2020年6月5日上午，我校中层以上干部和年级组长等十二人齐聚会议室进行了中心理论组学习，本次学习由李胜建校长和德育主任周大燕老师主讲。

首先由李胜建校长作题为《定好位，站好岗，尽人事，做成事》的讲座。学校工作靠管理团队的管理才能蓬勃发展。作为我们管理层应该先理顺工作再进行管理。理，需先梳理——把有关职责范围的人和事梳理一遍，明白该做什么，怎么做，做到什么份上，孰轻孰重？再整理——把所做的事和方法、程序归纳、提炼，上升到经验或理论的高度，以指导后续的工作。管，要形成管理的制度，每个部门要明确一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、一年常规。每一个干部就像足球场上的运动员一样，需要明确自己所处的位置，要做好自己本职的工作，也要从全场去统筹，不但做好本职工作，也要做好补位工作，这样我们文溪中学才会越来越好。作为管理层，大家首先要增强全局意识。既不缠身于烦琐的行政事务而保证不了教育教学工作所必需的时间与精力，也不埋头于教育教学工作而荒芜了行政事务这一头。应统揽全局抓重点，好钢用在刀刃上。其次，管理层要增强奉献意识。领导即服务，服务讲奉献。按部就班，“日出而作，日落而息”是不够的。中层干部要怀有一颗强烈的事业心，不计报酬，无私奉献：白天完成不了的工作，夜里继续做；工作日处理不完的事务，休息日接着干。没有囫囵的时间，就拼接零碎的时间。如此才能为行政事务的处理和教育教学工作的开展提供必要的时间保证。最后，管理层要增强效率意识。既要精通本部门业务，一有事情能迅速处理，三下五除二，速战速决；又要讲究教育教学艺术，提高教育教学效率。这样即便在时间的利用上彼此发生一点冲突，也不会给工作进度和质量带来多大影响。

周大燕老师和大家共同分享的是一份精美的读书心得——《绿山墙的安妮》读后感。她从“初遇安妮”、“安妮的蜕变”、“安妮的成长”三个部分向大家娓娓道来安妮的故事。《绿山墙的安妮》这本书告诉我们，一个人只有勤奋学习、认真工作，才会觉得充实；只有拥有志趣相投的朋友，才会玩的快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发向上。安妮的内心世界有爱、有梦、有感恩，她的积极乐观使她的未来充满了希望。

一月一次的中心理论组学习，让大家在繁忙工作之余不断反思自己，在反思中总结，在反思中提高，期待下一次的学习。

                            （图文  李萍）