《我们班的"小问号"》

301班     熊艺心

我们班有个同学叫乐乐，大家都叫他"小问号"，因为他总是有问不完的问题。

乐乐长得瘦瘦的，戴着一副圆圆的眼镜，看起来就像个小学者。每节课上，他都会举起小手问问题。语文课上，他会问："为什么这个字要这样写？"数学课上，他会问："这道题还有没有别的解法？"就连体育课上，他也会问："老师，为什么跑步时要摆动手臂呀？"

有一次上科学课，老师讲到了彩虹的形成。乐乐立刻举手问："老师，如果同时出现两道彩虹，为什么外面的那道颜色顺序是反的呢？"这个问题把老师都问住了，后来老师特意查了资料，第二天专门给我们讲解了这个问题。我们都觉得乐乐真厉害，能想到这么特别的问题。

课间休息时，乐乐也总是追着老师问这问那。他的书包里还装着一个小本子，专门记录自己想到的问题。他说："世界上有太多有趣的事情等着我们去发现呢！"

虽然有时候大家觉得乐乐的问题太多了，但老师经常表扬他，说爱提问是个好习惯。慢慢地，在乐乐的影响下，我们班同学都变得爱思考、爱提问了。

这就是我们班的"小问号"乐乐，他的好奇心像永远装不满的存钱罐，总能发现新问题。我要向他学习，做个爱动脑筋的好学生。