文三定山六年级组:毕业“心”陪伴
[作者: 定山六年级组606    发布时间: 2024/05/28 10:30:13]

毕业新陪伴——定山小学606

在毕业季里总会遇到各种各样的烦恼,有时候我们需要一个宣泄情绪的“出口”需要一个倾听者,606班召开了主题班会。

注意转移法当感觉自己不良情绪难以控制时,可以通过注意力转移的方法,将精力与情感转移到别的活动中,例如参加体育锻炼,欣赏歌曲,参加有趣的活动等,让情绪变积极。

自我激励法。我们可以通过自我暗示的方法,来对自己的情绪进行有效的调节。例如在面试之前,可以通过暗示自己“不要紧张”、“放平心态”等来进行情绪的调节,强化自己的自信心。另一方面,也可以通过主动出击的方式进行大胆的实践,对自己进行激励。

放松训练法。常用的放松训练有呼吸放松法、肌肉放松法等。通过有针对性的练习,让身心得到放松,排解压力。

适度宣泄法。将自己心里积存的各种不良情绪,通过无害的方式发泄出来,并以此来获得心理上的平衡。要确保无破坏性,并注意自己的角色与所处的环境,也可以通过一些体育活动的方式进行。

理性情绪法。情绪困扰并不一定由诱发事件直接引起,常常是由经历者对事件的非理性观念引起的,变非理性观念为理性观念,就可消除情绪困扰。例如个别学生认为“大学生就业应该是顺利和理想的”,遇到择业挫折便消沉苦闷、怨天尤人,从而产生不良情绪,引发心理问题。如果转变这些错误想法,不良情绪就会得到调适。 

 

直面自我,确立正确就业观念,成为合格社会人。

明确形势,找准定位。每个人都有一定差异,每个人有不同的职业适应范围,盲目投递简历较难取得成功。在求职时,多看看自己的优势、特长和闪光点,找准自己的定位,可以通过网络媒介、学长学姐、教师了解专业就业形势、岗位要求、薪资福利等情况,结合自身竞争力情况,调整自己的就业期望值,寻求真正与自身适合的工作,先生存再发展。

整合资源,发掘渠道。求职时应注重周身资源,充分发挥“社会资本”(人脉)的求职这一作用。我们应注重三种人脉的积累:专业性人脉(班主任、学长学姐、实习单位的同事)、行业性人脉(实习单位的领导、社会实践中认识的职场人士)、亲缘性人脉(父母的同事、朋友,亲戚的同事、朋友)。

做好准备,主动出击。完善个人简历,简历作为用人单位的第一印象,简历内容应简洁、明确、数字化展现自己成果,让自己可以更加出众。做好笔试面试前准备,主动了解你的职业定向相关单位的基本信息,尽早地与相关单位接触,甚至可以主动推荐自己,积极竞争。学习基本的面试技巧和相关礼仪,进行模拟练习面试,能更好的克服自卑、胆怯、紧张等不良情绪,提高心理素质,也能纠正仪表、礼节、姿势等方面存在的问题。

转变角色,摆脱学生心态。由学生转变为一个现实的社会求职者,摆正自己的位置,客观、冷静地调整自己的状态,使自己进入求职状态,和社会、用人单位进行双向选择,学会处理角色转变中的各种关系和问题,如处理好独立自主性和依赖性的关系、现实和理想的关系、行为和想法的关系、物质需求和精神需求的关系、专业和兴趣爱好的关系、专业和工作环境的关系、地域和家庭生活的关系、个人发展和社会需要的关系、个人发展和待遇问题等等。

保持思考,正确认识挫折,稳住自己的“人生节奏。工作本身也是实现自我价值的一种方式,不断思考适合自己并且能给自己带来幸福感的未来,难免有“碰壁”的时候,没成功不代表我不好,只是不适合这个公司或者这个岗位,但总有适合工作在等待着,多多尝试。第一份工作固然重要,但人生也不必“一次到位”,每个人都有自己的人生节奏,也能给自己多一些机会,不要担心自己会被落下,朝着自己的方向一直前进就好。

 

如果你有无法克服烦恼和难题,这里有专业的心理咨询师为你提供解答与帮助

我们将和你共同走过这段重要的时光,站在毕业的十字路口上

每个人心中都有自己的期待与苦闷

但一站有一站的风景

一处有一处的繁华

每一次的告别

都是为了奔赴下一段美好的旅途

愿同学们此去前程似锦

一直走在开满鲜花的道路上

 


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