文三文苑:家校共育,茁壮成长(402)
[作者: 王奕璇    发布时间: 2024/05/23 17:00:44]

家校共育,茁壮成长

      ——记文苑小学家长开放日

四年级2班

  5月17日,是文苑小学家长开放日,上午8点20分四年级2班的家长们齐聚教室听观摩课。上课前孩子们先朗读了课文,然后默写,订正完之后刚好8点35分,语文课开始。课堂上,王老师将课文内容由浅入深地逐步讲解,提的问题设计巧妙,孩子们踊跃回答。小组讨论环节孩子们分工明确,表述清晰完整,特别是整个小组到讲台上讲解的环节,孩子们表现出了很好的临场发挥能力,这个环节孩子们不仅生动形象的讲述了课堂内容,还锻炼了团队协作和上台演讲的能力。家长们跟孩子们一起上了一堂别开生面的语文课,收货满满。

  语文课结束后是英语的观摩课,以前只是听孩子描述谢老师的英语课是多么的生动有趣,这次有机会当堂聆听,也深深得被谢老师的课堂风采吸引。课堂上谢老师先是巩固了以前学的内容,然后利用有趣的道具教授本节课的新学内容,在与孩子们不停地互动中讲解完了单词和句子。课堂上每个孩子都有张口说的机会,有个别孩子“不敢说”,谢老师都会友好地鼓励,一堂课下来,听说读写内容都有涉及,妙趣横生的课堂互动带动了孩子们的积极性,孩子认真听课课程内容就可以当堂掌握。

  观摩课结束后就是家校交流环节,班主任王老师就语文课的学习情况和班级管理情况向家长们做了汇报,家长们听后对班级的总体情况都有了更详尽的了解,无论是学习情况还是班级纪律都有了明显的进步。最后李老师就数学的学习情况向家长们做了汇报,李老师重点讲了这学期数学学习需要注意的地方以及孩子们易错的知识点,孩子们的数学成绩也在保持平稳的同时有进步。

  各科老师都欢迎家长有问题时及时沟通,家长们对老师们的课程和反馈也都非常满意。孩子们的成长及学习是一个长期且复杂的过程,这中间会有反复,会遇见各种问题,应当增强家校沟通,学校和家庭一起为孩子们的成长铺路。当然,家长在这个过程中应当给孩子足够的关爱和陪伴,以滋养出孩子面对各种问题的勇气。



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