序号

负责人

课题名称

备注

规划课题（10项）

1

徐建忠

“三进四整合”：依托品德课程实施国际理解教育的策略研究

文三街

2

朱雪莲

构建“传统文化” +青苹果特色德育课程群的实践与研究

文三街

3

何康军

“一拓三评”：XX小学拓展性选修课程评价模式的实践研究

文三街

4

朱亚萍

互联网+背景下城市校园“微农场”的开发与建设研究

文三街

5

钱金林

汤佳琦（执笔）

“生命自觉”视角下的新优质学校构建的实践研究

文 苑

6

俞玉珍

基于核心素养下的小学语文第二学段“三元一核式”学业评价体系的探究

文 苑

7

陈丽虹

吟诗颂词品文化  过节寻根悟情怀——中国诗词与传统节日有机结合的实践研究

文 苑

8

詹玲玲

家校凝聚合力  共建课程资源——“家长专家团”模式下拓展课程资源的开发和利用

文 苑

9

叶红梅

一拓三整：基于“互联网+”背景下的作业改革与创新机制研究

文 理

10

郑中伟

基于未来教室的智慧课堂建设路径的设计与实践研究

文 理

教师小课题（19项）

1

宣春蕾

基于生本理念下小学中段数学“手掌题”设计与应用的研究

文三街

2

李林菲

高金娟（执笔）

“三度”手账：小学中段语文复习课模式的新构想

文三街

3

张馨月

庖丁解牛·赏心悦目：小学“分阶式”创意美术课堂作业的设计与实践研究

文三街

4

方 茜

“文本再构三步曲”——利用文本再构提高小学英语语篇教学有效性的研究

文三街

5

刘云飞

陈 雄

（执笔）

快速跑四部曲：水平二学生50米快速跑动作改进的策略研究

文三街

6

斯 慧

3+4+X:以导促学，提升低学段器乐作品欣赏能力实施策略的研究

文三街

7

杨 柳

“三串”模式：小学低段数学复习课教学模式新构想

文三街

8

邵芸芸

“6+1”小巴菲特培养模式：小学中段社团活动中FQ的实践研究

文三街

9

谢鑫炜

基于“微信公众平台”的电教设备“5S模式”故障报修及维护的应用研究

文三街

10

施星杯

小学低段数学教学中基于“追踪口袋”提升学生思维品质的实践研究

文  苑

11

刘益来

二维码技术在“掌中花园”拓展课程教学中的实践研究

文  苑

12

马虬虹

依托“亲子悦读”开展有效英语课外绘本阅读的研究

文  苑

13

王 芬

基于“图文转码”培养学生“有氧思维”的实践研究

文  苑

14

邓文娥

“亲子科学会”模式下的小学科学课外实践活动的研究

文  苑

15

王倩

小学低段音乐课堂教学中音乐要素有效落实的策略研究

文  苑

16

徐燕春

“三度聊课” 还原教研本色——小学数学教研新样态的实践研究

文  苑

17

李 洋

小学羽毛球拓展性课程设计与实践研究

文  苑

18

徐婷婷

“五式三法”：基于“互联网+”下小学中段拓展阅读特色课程开发与实践

文  理

19

杜 瑛

小学数学“预学分享”式课堂导学的路径设计与实施策略研究

文  理