一等奖 | |
姓 名 | 论 文 |
邱雨庭 | 小学中低段字理图解手册应用的实践初探 |
刘益来 | 长短课在小学科学整合探究实验中的研究 |
二等奖 | |
高金娟 | 语文第一学段阅读争章活动的设计和研究 |
汤佳绮 | 探索第一学段语文四动四性多维评价研究 |
林国铭 | 小学高段数学“说错式”纠错的实践与思考 |
朱雪莲 | 小学数学发展学生几何直观能力的研究 |
斯 慧 | 小学第一学段中“音效教学”的实践 |
陈 雄 | 小学“自主阳光体育”活动体系的实践研究 |
三等奖 | |
戴吟诗 | 试论小学语文口语交际教学的有效实施 |
何 瀛 | 基于翻转课堂的作文评改范式的研究 |
范慧云 | “专题式”语文课外作业构建策 |
杨 柳 | 提高低段学生画图解题策略的研究 |
何康军 | 小学“数学广角”教学现状与策略研究 |
饶大燕 | “数形结合”思想在小学数与代数领域的渗透 |
王 芬 | 小学数学概念教学中培养学生的溯源性思维 |
陈晓晓 | 小学数学图文结合类解决问题教学的探究 |
方 茜 | 微课辅助小学英语阅读教学研究实践 |
章 宇 | STEM教育理念在小学科学拓展性课程中的融合 |
邓文娥 | 生命世界板块中体验式教学的实践与探索 |