为进一步深化课程改革，总结和推广课改经验，提升教师理论水平和实践能力，解决学校教育教学中的实际问题，湖州市织里实验小学教育集团开展了2017年教研节活动。5月12日，许小娟校长携集团优秀的青年教师参加了此次活动，并展示了精彩的课堂教学和专业的点评引领。

今天的课堂教学由四位老师展开。首先是织里实小的吴满堂老师执教的《搭配》，吴老师的课堂有条不紊，教学环节的情境创设用“穿衣服、吃早饭、去学校”串联，贴近生活，流畅自然。第二堂课是由织里实小教龄不到1年的潘越凡老师带来的《平行四边形的面积》，潘老师虽然年轻，但教态语言得体大方，对课堂充满热情。教学过程虽有不足，但这不正是新教师成长的宝贵印记么？第三堂课是由文三街小学的林国铭老师执教的《圆柱圆锥体积复习课》，林老师幽默风趣的教学风格很快吸引了学生的注意，课堂上默契的配合、层层递进的教学环节，让在场的听课老师们赞不绝口。第四堂课是由文苑小学的林月霞老师执教的《计算简单的经过时间》，课堂伊始，林老师就与学生进行了亲切的谈话互动，拉近了师生之间的距离，为整堂课各个环节的交流互动奠定了良好的基础，对课堂不紧不慢、步步为“赢”的引导与把控更是值得我们学习！

最后，许小娟校长以“建四有课堂，做四有教师”为主题对今天的四堂课进行了点评与总结。许校长对四位教师认真的态度和精彩的教学作出了高度肯定。此外，更是提出课堂要“有人”、“有料”、“有变”、“有趣”，教学要遵循学生的知识起点和现实起点，要“学生先老师后，学生进老师退”，做到“脑中有理论、心中有规划、眼中有学生、手中有技术”，我们应不断向有“理想信念”、有“道德情操”、有“扎实知识”、有“仁爱之心”的“四有”好教师靠近，做学生数学学习路上的“四有”引路人。