老师们,同学们早上好,今天我国旗下讲话的主题是爱国,从唱响国歌开始。
请每一位同学再回想一下,刚才我们唱国歌的场景,问自己几个问题:我刚才唱国歌了么?我大声地唱出来了么?我发现在每周晨会时,咱们同学在唱国歌的时候总是很安静很低沉,很多人不好意思大声唱,只是在嘴里小声哼唱,甚至只张嘴不出声。这是为什么呢?是我们不够爱国?还是我们的爱国主义教育不够?我想应该都不是,怕是自己唱响了被别人笑话吧!
早些年就有一些文化界人士忧虑地指出:“国歌在小学、中学、大学的音乐教材中都有,但现在很多学生都唱不好国歌,甚至连歌词也记不住。”有媒体也曾经就此对在校大学生做过调查,结果显示:多数人在升国旗的时候是不唱国歌的,超过60%的人没办法将国歌的歌词完整地默出来。这样的结果不能不让我们忧虑和反思。
我们常说热爱祖国,这并不是一句空话、套话。只有对自己国家的认同,自己才有一种幸福感和归属感。唱国歌是认同国家和自我最直接、最有力量的方式。每当奥运会上升起中国健儿站上领奖台,我们没有理由不兴奋;我们中国制造的一系列飞船航母可以上天下海,我们没有理由不激动;改革开放以来中国的复兴路上继续中国梦,我们更没有理由不自豪!
唱国歌,这个简单、朴素、直接而有力的行动,本身就是一次有意义的爱国主义教育。激昂的旋律、深刻的歌词,让人热血沸腾、心潮澎湃,唤起内心对祖国的深情以及强烈的民族自豪感。同学们,战火纷飞的岁月已离我们远去,民族危亡的呼号也在历史中尘封。然而,爱国是我们要用一生来进行研习的必修课。我们深知和平来之不易,更要谨记民族自立自强任重而道远。爱国主义教育,应从日常的小事做起,从唱响国歌开始,大声地唱出我们的赤子之心和爱国热忱,让中华民族的坚强斗志和不屈精神伴着歌声代代相传。
“今日之责任,不在他人,全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”