青年教师演练-------大气压（一）

我校从上周10月23日至本周11月2日，进行了为期两周的青年教师演练活动。青年教师演练活动主要是为了促进新教师的快速成长，同时也有利于新老教师的交流，共同学习，共同进步。新教师们给大家带来了一场场别开生面、引人入胜的课堂盛宴，全校教师都踊跃听课，盛况空前。

10月30日周二上午，我校郝晶晶老师在八年级1班开展了“大气压强”的公开课，郝老师首先给大家表演了一个魔术，可以吹一口气就能控制矿泉水瓶是否漏水，全体学生惊讶地“哇”一声，纷纷问为什么呢？所有学生聚精会神地听课，不断思考。随后，郝老师又给大家演示了一个“鸡蛋被瓶子吞下去”的小实验。进一步引导学生思考：鸡蛋发生了什么变化？是什么让鸡蛋掉下去了？学生们提出了自己的猜想：可能是大气压强的作用。通过这两个实验，有效激发了学生学习的兴趣。

随后，郝老师并没有直接给学生答案，而是请学生们小组合作、交流，利用实验器材验证大气压的存在。学生们边交流，边动手实验，用不同的器材分别证明了大气压强的存在，并完成了活动单。

之后，学生们将实验结果进行了汇报。学生们通过自己的思考、努力和尝试完成了对“大气存在压强”的验证。

在本节课第二个环节，郝老师又带领大家用吸盘体验了一把大气压的大小，看到两位女同学费力地将两个吸盘拉开，大家笑得十分开心。原来，大气压还是很大的呀！随后，郝老师就带领大家用简单的“针筒实验”测量出了大气压强的值，发现大气压真的很大！然后大家发现，我们计算出的大气压值跟课本中给出的标准大气压的大小十分地接近呢。

最后，郝老师与大家一起对本课开始的小魔术进行了揭秘。最后总结了本节课大家学习到的知识。在愉快的氛围里结束了本节公开课。

学生是课堂的主体，激发学生学习兴趣，让学生真正成为课堂的主人，教师是课堂的组织者和引导者。这是本节公开课的理念。

事实上，在正式开展这节公开课前，郝老师与组内的老师已经经过了两次磨课，组内老师都给出了非常多的好的建议，尤其是教学师父郑小青老师和宋江伟老师，对本次课程提出了很多宝贵意见，一起磨课。课后，领导和老师们也给郝老师很多中肯的改进意见。在这个过程中，新、老教师其乐融融，相互切磋。希望新教师能不断成长，做阳光教师，成为学生更好的引路人。

图文  吕彬