报道 牟佳妮     摄影 牟佳妮

本周已经是拓展课进行的第三周了，同学们学习的热情仍十分洋溢。这周我们将走进《京剧脸谱艺术》、《智能机器人》、《安卓手机编程》去感受八年级同学们指尖上所创造出的丰富多彩。

                          指尖上的栩栩如生

     3月14日下午，阳光格外的明媚，我有幸走进了《京剧脸谱艺术》的艺术课堂，深深地体会了中国传统艺术的魅力。脸谱是指中国戏曲演员脸上的化妆图案，它的作用是运用不同的色彩和线条构成各种图案，以象征剧中人物的性格和各种特质，例如忠奸善恶等等。

课堂一开始，老师就向同学们介绍了脸谱的四种类型：生、旦、净、丑。主要特点分别是一下三点：1、美与丑的矛盾统一；2、与角色的性格关系的密切；

3、中国京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的艺术门类。介绍完之后，同学们就聚集在讲台前，兴高采烈地挑选自己喜欢的图案，并领取画纸、画笔等必备工具。拿到纸样后，大家马上就进入到京剧脸谱绘画的世界中。

通过一节京剧脸谱艺术课，同学们们的观察能力、感受能力、动手能力和创造能力不仅得到了很大提高，而且更让他们感受到传统的艺术魅力之所在。传统文化的传承有时候并不是刻板枯燥的条条框框的知识，而是通过学生自己亲身的体验去感受，去传承，去发扬。而我们的课堂是不是也应该注意到这一点呢？

指尖上的绘声绘色

 随着现代科技的发展，人工智能机器人的开发和应用程序编程已经越来越成为这个时代的主流，而我们学校初二的拓展课也紧跟着时代潮流，分别由景真老师开设了《安卓手机编程》和高小龙老师开设了《智能机器人》等体现时代特色的课程。今天我与学生一同感受到了现代科技的魅力。

高老师主要围绕VGC这个平台展开了本堂课的教学，在简单讲解后，同学们开始自主练习，看着屏幕上排排的代码，不禁为同学们指尖上所展现出来的能力所折服。在座的同学们都紧紧握着自己的鼠标，时不时地点击，而电脑屏幕就跟着他们的指尖游动呈现出不一样的精彩。接着，我又走进了景老师的编程课堂，这节课主要内容是音乐代码的导入课程，老师耐心地向同学们讲解着组建设计、按钮设置以及源代码打入简单矢谱子等关键信息，同学们听得十分认真，而且手指也没有停过，最后当两只老虎的歌声是一个一个代码转换出来时，同学们都激动不已，不仅为自己的劳动成果所喝彩。

事后，在对一位同学的采访中了解到他觉得这样的拓展课对他来说意义非凡，可以学到除了书本知识外不一样的东西，让自己的动手能力、实践能力、创造能力都得到了不断的提高。

拓展课让我们充分感受到了同学们的动手能力原来是如此之强，他们的指尖可以幻化出不一样的世界，而这样的世界又是如此丰富多彩。他们的指尖可以绘画出栩栩如生的脸谱，可以制作出绘声绘色的代码动画。课堂不再是简单地被动地接受知识，而是积极地主动地去学习。在“做”中学，在“学”中做，正是我们所需要倡导的，也是学生喜欢的课堂。