学习新常态:折射十三中独特的课改精髓
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更新时间: 2016年09月19日

学习新常态:折射十三中独特的课改精髓

杭州市重大课题研讨会

 

金秋送爽,金果飘香。

今天上午,我集团召开第二次杭州市重大课题研讨会,会议对《学习新常态:初中课堂教学解放行动的实践研究》的框架思路做一次深入的研讨与交流,会议气氛既温馨又热烈,充满着智慧的交流与碰撞,问题环环相扣,思路渐渐清晰,各位专家与研究者满怀着对课改的执着追求,不断地进行着对话、融合、提升,为出版一本充满十三中特色的课改专著而努力着。

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今天我们邀请浙江省教科院方展画教授,杭州市教科所王曦主任,西湖区进修学校王斌特级教师,莅临我校指导课题工作,其中浙江省教科院方展画教授为我校重大课题的特聘导师。


首先,我集团总校长汪建红对课题前期准备作一下简要的说明,各章思路稿件曾经在暑假做了初步的同伴互助,各位研究者利用假期,认真思考,总结不同模块的研究思路。

第二个环节是各位研究者,对自己的章节做具体汇报。

第三个环节是各位专家的指导。



资深专家方展画教授作了精彩有务实的点评与指导。对于《第一章  十五年课改留下什么》要提炼十三中的发展史及其历史文化积淀对我校课改的促进作用,好好总结十五年的课改经验;对于《第二章 理念解放》要突出十三中的“按孩子想象”、学为中心等角度进行论述,对于《第三章时空解放》要出拓展性课程、网络学习、社团活动等角度予以呈现;《第四章形态解放》从小组合作学习、分层走班、小班化教学三个维度进行梳理;《第五章 课堂解放》从翻转课堂、研究性学习、整合课堂等角度来展开;《第六章评价解放》基于个性化评价、自我评价、团队评价如何结合实例进行研究与思考;《第七章保障解放》从教师专业发展、大众科研、智慧校园建设、制度建设等等进行说明;《第八章课改实践案例》如何在城市版课改的基础上,辐射到其他学校,经过实践获得成功。《第九章成就与展望》来总结十三中课改所取得的各种成就以及对未来的一个展望。

同时,方院长还指出,要站在巨人的肩膀上,既要总结十三中的课改经验,也要吸取各地精华,更好地、立体化地提炼十三中的课改内涵。

王曦主任肯定了我们务实的研究作风,敢于直面实际问题,更多的提升自己的课改内涵。

王斌主任也对各章做了细致的说明,更微观地指出每一章的具体写法,使我们的研究更具有可操作性。

会议由汪建红校长作总结。要求各位研究者利用碎片化的时间,结合自己本岗位的工作,于今年年底拿出初稿。

任务是很重的,这项工作更需全体教师的积极参与,提供案例,使我们的以及工作更为丰满,更为实际。





 
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