https://hzdaily.hangzhou.com.cn/dskb/2019/02/01/article_detail_2_20190201C081.html
杭州十三中教育集团的校足球队在去年的浙江省足球联赛上获得第四名、杭州市亚军。 学校供图
这两天，杭州不少中小学老师在传一个消息：从下个学期开始，足球纳入杭州中小学生体测。
杭州一小学老师发朋友圈说：足球要成为体育的一个考核项目啦！配图是足球项目——20米直线运球绕杆停球的测试标准。这个消息到底是不是真的？记者 胡鸿 姜晓蓉
今年10月 杭州首次开始足球体测
杭州几所中小学校长和老师确认了这个消息。一所学校的体育老师说，这两天的确看到了这么一份文件，内容大致是将足球列入今年10月体能素质检测项目。
快报记者向杭州市教育局求证，杭州市教育局德体卫艺处相关负责人说，正式文件昨天下午已经下发，2019年开始，足球正式纳入中小学生体测项目。
杭州市教育局下发的这份《杭州市中小学生2019年体能素质检测的通知》，详细说明了今年杭州体育素质检测的时间、对象以及项目内容。明确提到，从2019年起，杭州市中小学生体能素质检测项目在原有的基础上，增加一项足球基础技能检测。
检测时间为2019年10月中旬，检测地点为学生所在学校。
检测的对象是普高（高三年级）、职高（高二年级）、初中（初二年级）、小学（六年级）。所有检测年级均采取随机抽取50名学生（男女生各25名）的方式参加检测。
其中，足球基础技能检测的项目是20米直线运球绕杆停球。项目测试要求在平整的场地或足球场，测试区域长25米、宽6米，测试距离为20米。受测学生在起点线后，准备运球，依次绕过8个标志杆，最后将球带入圈内踩停则测试员停表。
每人测试2次，记录其中最好的一次有效成绩。如出发时抢跑、手触球、漏绕标志杆、人撞倒标志杆，均属犯规，当次成绩无效。
测试成绩以秒为单位记录，小学六年级男生达到14秒为满分，女生达到16秒为满分。
接下去，参加抽测的这些年级的学生，将从下个学期开始训练足球项目。
不受场地限制
测试要求不高
快报记者了解到，杭州市中心也有不少中小学因为场地受限无法开展足球运动，对于这类学校的足球检测，是不是有影响？有学校体育老师仔细研究了这个项目的内容，发现这个项目对场地要求不高。学校只要有20米长、6米宽的场地就可以进行练习。
很多家长关心，抽测中足球项目要如何训练？难不难？杭州市教育局相关负责人说，根据之前的模拟论证，体测中的足球项目开展条件并不高，有20米长的场地就可以训练，场地可以是草地，也可以是水泥地，几乎所有学校都可以开展足球训练。
关于难度，大家也不用担心，足球项目的考核要求不高，经过评估，大部分学生都能达到比较高的分值，最终目的是为了让各中小学把足球渗透到平时的教学中，让更多的学生接触到足球、喜欢上足球。
为何把足球纳入体质检测？
这几年，不少地方的中小学已将足球项目纳入学生体质检测考核。一位体育老师说，浙江多个地市已经将足球项目纳入了中考体育项目，比如宁波、温州、义乌等，主要考查学生的运球和控球能力，熟悉球性。
目前，杭州不少学校已经开展足球运动，并陆续成为足球特色学校，比如：十三中教育集团、启航中学、景芳中学、学军中学等。2015年，杭州有16所中小学成为全国首批青少年校园足球特色学校，去年又有12所学校上榜。
首批足球特色学校景芳中学，聘请专职外教，每周固定为学生上足球课。每年设立足球节，举行校长杯班级足球联赛、东西明星赛，男女生均可上场，教师、校长也上场，还建起足球博物馆，足球成为学生不可或缺的快乐源泉。这两天，学校足球教练竟宁老师经教育部选拔派遣，正在法国访问学习。
求是教育集团从2016年开始就开展足球进课堂活动，每周排一节足球课，从校外聘请专业的足球教练给学生上课。
求是和家园小学总务主任黄昕老师说，上课的内容根据学生年龄特点设置，低年级是带球跑，高年级难度加大一些，绕杆跑这样的内容都会涉及。今年期末考，求是教育集团的体育考核内容都有足球这一项。为了让更多的学生参与足球项目，学校还在三到六年级开设班级足球联赛。“足球运动不仅拼技巧，更重要的是团队合作，是一项很好的团队运动项目。”
在杭州上教院附小，人人都会踢足球，一二年级学生在体育课上接受足球启蒙，了解足球；高年级同学通过选课的方式，学习足球项目。每天下午2点50分，是全校雷打不动的足球操时间，足球踢得好的学生，个个是学校的明星人物。
行知小学也是全国青少年校园足球特色学校，年年举办足球联赛，每个班级有一支足球队，还外聘了专业的足球教练。学生从一年级开始接触足球，到三四年级开始专业的学习，五六年级学生可参加学校的足球拓展课。
市教育局前段时间开过两次听证会，征求过各方面意见，集思广益，不少老师都建议把足球纳入体测项目，让各个中小学重视起来。相关负责人说，各中小学也可以根据自身实际情况，确定是否把足球项目列为学校的体育考核项目。
