上通地理天文,下解数理方程
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更新时间: 2017年03月09日

报道  翟俊    摄影  翟俊

2017228日下午,万众瞩目的星期二拓展课时间又到啦!本周的拓展课我们一起走进了社会吴施燕老师和数学胡宏老师的精彩课堂,学习了不少有关埃及的奇妙风景和数学方程组的妙思巧答,我们一起来看看吧!

巧解方程组,揭秘大学问

千万滴水汇成海洋,无数棵树栽成森林,七种颜色组成彩虹,不同的人有不同的特长。今天下午在杭十三中教育集团开展了本学期的第一次理科拓展课,校园里洋溢着学生们欢乐的气息。

     现在数学胡老师的课堂,学生们以57人成一组,围坐在一起,激烈地讨论问题,胡老师在教室环视,一组一组地参与小组的讨论,指点不同小组的不同问题。最后一起集中指出几个特别突出的问题,解方程组不仅讲究方法,也讲究技巧。欢乐而又实用的拓展课在轻松愉快的进程中结束了。学生们都表示学到很多数学中实用的技巧。

拓展课,因材施教,符合学生的智商发展,开拓学生的视野。


                   把脉古埃及地理,探历尼罗河风云

在社会吴施燕老师的地理课堂上,吴老师为大家请来了《飞屋环游记》的卡通主角罗素小朋友。在“罗素”小朋友的讲解中,我们了解到埃及以热带沙漠气候为主,北部地中海沿岸属地中海气候,终年炎热干燥。

尼罗河是埃及最重要的水源:尼罗河在埃及境内长1530千米,在流入地中海的最后160千米处分成众多支流,成为扇形三角洲。其两岸的狭长地带是埃及耕地、人口和城市主要集中区。埃及人根据尼罗河定期泛滥的周期定出一年365天的历法;在每次洪水泛滥后重新丈量土地的实践中发明了几何学;埃及最早的文字就写在用尼罗河畔的纸莎草做的纸上……说明没有尼罗河,就没有埃及灿烂的古代文化。不知道不觉中,两节探险课就在吴老师借助“罗素”小朋友嘴巴的讲述中飞快度过了。

 




 
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