关于举办西湖区中小学生科技节探月轨道设计与制作竞赛活动的通知
西少宫〔2015〕 100 号
各中小学：
根据《关于举办2015年西湖区中小学生科技节的通知》（西教发[2015]89号）要求，决定举办2015年西湖区中小学生科技节探月轨道设计与制作竞赛活动，现将大赛的有关事项通知如下：
探月轨道设计与制作竞赛是模拟“嫦娥三号”探月着陆情景过程的一项活动，竞赛中要求学生用吸管来设计与制作月球的轨道，并使飞行器能沿着轨道准时着陆。比赛旨在激发学生探究科技、探索宇宙奥秘的兴趣，培养学生设计能力和创新意识。
一、参赛对象
西湖区在读中小学生。
二、比赛时间和地点
比赛时间：
三、比赛内容及要求
1. 任务：
在一个3×3×
2. 要求：
⑴ 轨道和支架以塑胶吸管为材料；
⑵ 支架的底座允许用其他材料，但高度必须低于30厘米；
⑶ 轨道至少是双线轨。轨道可以是直线的、也可以是弯曲的或盘旋的；
⑷ 轨道的一端高度在离地1——
⑸ 释放乒乓球的过程要求准时性——即运行30秒准时到达轨道末端（指乒乓球刚走完轨道的那刻）；
⑹ 比赛时要求现场搭建，时间为2小时。可以事先做好预制件（预制件要求：预制件分轨道预制件与支撑体预制件，每个轨道预制件的轨道长度必须小于总轨道长度的1/20，每个支撑体预制件长、宽、高之和不得大于
⑺ 建构的材料自备，粘结材料使用组委会现场提供的一个透明胶带（5厘米宽），其他粘结材料禁止使用。吸管只能使用塑胶材料，规格不限；
⑻参赛用球统一使用红双喜牌三星级黄色40毫米乒乓球。比赛时，由组委会统一提供，它无效；
⑼ 在演示前各队需阐述作品的创意；
⑽ 参赛人数不超过5人。
四、评价方法及奖项设置
比赛设小学组、初中组。总分由轨道运行时间分、结构分、创意阐述分三个方面综合形成，根据总分进行排序，取一、二、三等奖。
关于举办2015年西湖区中小学生科技节DI创新思维大赛的通知
西少宫〔2015〕 102 号
各中小学：
根据《关于举办2015年西湖区中小学生科技节的通知》（西教发[2015]89号）要求，决定举办2015年西湖区中小学生DI创新思维大赛，现将大赛的有关事项通知如下：
一、活动背景
DI是英文“DESTINATION IMAGINATION”的缩写，原意是“目的地想象”。DI是一个充分体现动手动脑相结合、科技与艺术相结合、自然科学与社会科学相结合的教育项目，它为学生提供了广阔的想象和创造的空间，解题方案可以是多种多样，没有统一标准答案，要的就是一种“跳出盒子的思维力”。DI的竞赛形式是给参赛者设置一个“目的地”，由参赛者自己设计活动方案、设计情节、齐心合力共同完成设计目标。
二、参赛对象及组队要求
（一）比赛分为小学、中学组两个组别，参赛队员须是西湖区小学、初中、高中（含职校）的在册在读学生。
（二）以学校为单位申请会员资格参赛。每校一个队, 每队由5—7名学生组成，并须有自己个性队名。每队须有2名本校教师担任指导老师（并在其中指定1名教师为领队）。每队只能选择大赛内容中的一个类别参赛。
三、比赛形式及评价
1、比赛形式包括团队挑战（预先公开命题）和即时命题挑战两种。团队挑战含中心挑战和自选项目两类内容，团队挑战涵盖了技术类、科技类、艺术类、结构类，其中自选项目鼓励参赛队体现团队整体或个人的兴趣、特长和能力，内容和表现形式由参赛队自主确定；即时挑战题由裁判在比赛现场公布，参赛队需要在限定时间内设计并完成任务。
2、总成绩（满分400分）=团队中心挑战题得分（满分240分）+参赛队自选项目得分（满分60分）+即时命题挑战题得分（满分100分）。
3、具体比赛规则附后。
四、奖项设定
1．设小学、初中、高中三个组别，按团队挑战题类别（技术类、科技类、艺术类、结构类）分类。不同组别、类别的参赛队按总成绩（总成绩=团队挑战题得分+即时挑战题得分）设名次奖和优秀奖。
2．在比赛中单项表现优异的参赛队授予特别奖，特别奖包括“即时挑战第一名”和“探索精神奖”、文艺复兴奖”、“达芬奇奖”。
关于举办西湖区中小学生科技节车辆模型竞赛活动的通知
西少宫〔2015〕 101 号
各中小学：
根据《关于举办2015年西湖区中小学生科技节的通知》（西教发[2015]89号）要求，决定举办2015年西湖区中小学生科技节车辆模型竞赛活动，现将大赛的有关事项通知如下：
一、参赛对象
西湖区在读中小学生。
二、比赛时间、地点
小学组比赛
中学组比赛
三、竞赛项目
小学组
1、迷你四驱轨道车竞速赛（普及项目）
现场组装、调整迷你四驱车（没有转向及摇控装置，有前后差速联动四轮驱动的汽车），并在专用轨道中行驶的计时比赛。
2、1/18两驱电动遥控平路车竞速赛（特色项目）
以GT赛车为原型按一定比例缩小的电动遥控车，比赛采用无线电遥控设备操纵车辆，以电池为动力源，车辆为使用后两轮驱动，结构小巧简单。比赛采用车子在赛道内创造更高圈速的竞速赛
中学组
1、橡筋动力车载人赛（普及项目）
制作一辆用橡筋为动力驱动的载人小车，利用储存在橡筋内的能量，带动人和车一起行驶的比赛。比赛发挥参赛者想象力，制作出结构各异的小车，既要展示创意，又要发挥团队协作能力和动手能力。
2、1/10四驱电动房车竞速赛（特色项目）
是生活中的四门房车为原型按1/10比例缩小的电动遥控车，车辆为四轮驱动，是一项通过无线电遥控器远距离控制，对车辆的轮胎、避震、动力等进行调整，从而使车子在赛道内创造更高圈速的比赛活动
3、1/10两驱电动公路车竞速赛（特色项目）
是一级方程式（F1）赛车按1/10比例的缩小版，本车型以电池作为驱动力的后轮驱动车型，在竞赛过程中可以对悬挂、避震器、空气动力学组件等进行细致调整，从而使车子在赛道内创造更高圈速的比赛活动。
四、参加办法
各学校每个项目限报3人且每人限报一项不得兼项。
五、奖项设置
各项目根据组别取最高成绩为最终结果，分设一、二、三等奖若干名。
关于举办西湖区中小学生科技节航空模型竞赛活动的通知
西少宫【2015】 104号
各中小学：
根据《关于举办2015年西湖区中小学生科技节的通知》（西教发[2015]89号）要求，决定举办2015年西湖区中小学生科技节航空模型竞赛活动，现将大赛的有关事项通知如下：
一、参赛对象：
西湖区在读中小学生。
二、竞赛时间和地点
小学组：
中学组：
三、竞赛项目
（一）四旋翼无人机制作飞行赛（小学组、中学组）
参赛者现场制作一架能够垂直起降、以四个旋翼作为动力装置的、不载操作人员的飞行器，并对它操纵，实现规定任务的比赛。
（二）电动遥控直升机障碍赛——直升机救援（小学组）
通过参赛者对遥控直升机的精准操纵，完成定点、绕标、救援、穿越隧道、空投等模拟救援环节任务的比赛。
（三）橡筋动力滑翔机计时赛（小学组）
利用提供材料，现场制作一架利用储存在橡筋内的能量，带动螺旋桨旋转产生拉力的一种自由飞行类模型飞机，并进行现场飞行的计时赛。
（四）电动线操纵特技模型飞机趣味赛（小学组）
通过参赛选手手中的操作线实现固定翼飞机的各种飞行动作比赛。利用飞机的螺旋桨击破固定位置的气球，提高参赛者的操作技能的同时还增添了比赛的趣味性。
（五）电动线操纵特技模型飞机竞技赛（中学组）
指以电动机为动力，以双线操纵并由空气动力作用在飞行中保持不变的翼面（操纵面除外）上而产生升力的航空模型。
（六）无线电遥控电动纸飞机绕标赛（初中组、高中组）
利用无线电遥控设备操纵各舵面，以电动机为动力源，在地面用无线电遥控设备操纵各舵面以改变飞行姿态、方向和高度而进行飞行的固定翼模型飞机。
四、参赛办法
各校每个项目限报一队，每项3人。
五、奖项设置
1.分项目设一、二、三等奖。
关于举办西湖区中小学生科技节航海模型竞赛活动的通知
西少宫【2015】 105号
各中小学：
根据《关于举办2015年西湖区中小学生科技节的通知》（西教发[2015]89号）要求，决定举办2015年西湖区中小学生科技节航海模型竞赛活动，现将大赛的有关事项通知如下：
一、参赛对象
西湖区在读中小学生。
二、比赛时间和地点和项目（中小学组）
梦想号航空母舰外观制作
梦想号直线航行竞赛
MONO-MINI接力遥控艇竞速
MONO-ST遥控快艇竞速赛
、参赛办法
各学校每个项目限报一队，每个单项限报运动员3人，不得兼项。
四、奖项设置
根据个人成绩，按组别分项目设小学组、初中组、高中组个人项目一、二、三等奖；
五、报名及要求
1．每名运动员限报1个项目。
