杭州市西湖区青少年宫文件
西少宫【2015】 42 号
各中小学:
为了推进西湖区“小科学家”培养,激发我区中小学生探究科学的热情,培养学生的科学创新精神和实践能力,我区和杭州日报科学松果会联合举办 “大自然·小课题·汇收获”——科学松果会优质小课题探究活动。
一、参加对象
西湖区在校中小学生。每个课题组成员可由1至3位同一学校的学生组成(超过1人必须注明主要负责人),并由所在学校的一位教师负责指导。
二、选题要求
小课题应具有一定的价值与意义,同时研究又能切合中小学生的实际。选题可以从以下几个方面着手:
1.创新实验类:实验的改进;探究实验的开发等。
2.实践探索类:低碳理念的实践应用;调查(本区域污染的调查;动、植物资源的调查;营养与健康的调查;疾病与防治的调查等);星空的观测;资源的开发与利用等。
3.小发明、小制作类:学习用具的改进或发明;生活用品的改进或发明等。
参评课题必须是参评者本人的研究成果。
三、评选流程
1.申报课题方案:各位同学在5月5日之前将课题申报方案交杭十三中科技辅导员崔卜老师处,视质量择优录取。
各学校于
具备如下条件可以增加申报课题数具体如下:
①西湖区科技教育示范学校,每校可加送2篇。
②在2014年度有学生在市级及以上科技创新大赛中创新项目获奖的学校可加送2篇。
2、专家组指导:确定50个“重点课题”,由松果会专家组(市园文局、市科协专家组成员、西湖区教育局科学教研员)为课题小组提供专业指导。
3.上交研究成果:
4.初评:聘请相关专家组成评审团对课题成果进行初评,根据初评成绩公布参加复评学生名单。
5.复评:复评采用现场答辩形式。根据现场答辩以及初评成绩,评出一、二、三等奖各若干名。
6、优秀课题评选活动:由专家组(教育局、市科协、植物园、动物园专家)意见和微信投票相结合评选出科学松果会“十大好课题”、“十佳辅导教师”,“十位松果会会员”。
四、活动呈现:
1、在杭州日报、科学松果会微信(微信号:kxsgh_hz001)进行活动进程性报道,大家可以关注微信
2、以“松果小报“的形式在科学松果会微信上呈现优质小课题。
3、在杭州日报、科学松果会微信上对优秀辅导老师和松果会小明星进行个性化专题报道。
附件:1、“大自然·小课题·汇收获”科学松果会优质小课题研究方案申报表
2、科学松果会相关资料点击下载:科学松果会相关材料
杭十三中神秘科技社
学校 :
课题名称 | |||||||
课题类别 | A、创新实验类B、实践探索类C、小发明、小制作类 | ||||||
成员 | 姓名 | 性别 | 年级 | 分工 | |||
(主要负责人) | |||||||
指导教师 | 电话 | ||||||
一、课题研究缘起 | |||||||
二、课题研究内容和设计 | |||||||
三、课题特色和创新 | |||||||
四、课题研究步骤和进程 | |||||||
五、课题研究的已有条件 | |||||||
六、参考文献或网页链接 | |||||||
七、课题预期效果展望 | |||||||
八、指导师的话 | |||||||
九、学校推荐意见 (盖章) 年 月 日 |