关于举行2013年西湖区中小学地方课程教学案例评比的通知
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各中小学：
为全面推进素质教育，转变育人模式，总结和交流地方课程研究与实践的成果，展示教学实践中的新思路、新方法，推广先进经验，帮助任课教师探索地方课程实施的途径和方法，不断提高教学质量与水平，促进课程建设的纵深发展，经研究，决定于2013学年第一学期组织开展地方课程教学案例评比活动。现将有关事项通知如下：
一、参评对象
西湖区所属初中、小学（含民办学校、代管学校和部门办学校）地方课程的专职、兼职教师。
二、参评案例的基本要求
本次评比基于“西湖区地方课程读本”教学中的典型事件，具备真实性、亲历性、典型性和问题性。以问题为中心展开，直指地方课程教学中带有共性的问题，包括主题、背景、事件始末和评析等方面。
1. 案例主题：每个案例都应提炼一个鲜明的主题，富有时代性，体现课改精神；
2. 案例背景：案例需要交代事件发生的时间、地点、人物、起因等基本信息；
3. 案例描述：案例描述源于教师真实的经验和面对的问题，聚焦问题的思考与探索；
4. 案例评析或反思：内容包括教学利弊得失的分析，案例的借鉴意义与推广价值；
5. 案例字数控制在4000字内。
三、参评数量与要求
1.各中小学都应参加本项评比活动。本次评比在坚持质量的前提下，不限制送评数量，但同一教师参评案例仅限一项。
2.请于10月15日将送评案例纸质稿（一式两份）和经学校盖章后的承诺书（一份）送达综合教育研究部210室,同时上交案例电子文稿。逾期视作自动放弃。
四、评比程序与规范
1.本次评比不分中小学组，实行混合组评。严格执行《西湖区教师进修学校的评比规范》，筛选出拟获奖名单，按10%、20%、30%的比例设立一、二、三等奖。
2.在初选基础上，组织教学案例研讨活动，确定奖项等级。
附件：西湖区中小学地方课程教学案例评比承诺书
杭州市西湖区教师进修学校
二〇一三年九月一日
附件:西湖区中小学地方课程教学案例评比承诺书
案例标题 | ||||||
作者信息 | 姓 名 | 性别 | 出生年月 | 职称 | 现职获得时间 | |
送评单位 | ||||||
联系电话 | 办公电话： 手机： | |||||
电子信箱 | Email: | |||||
个人诚信承诺 | 我郑重承诺（在括号内打“√”）： 本教学案例系本人原创，没有照搬他人（ ）。 2． 若将我的教学案例进行公示、上网、发表、出版，或供本区学校借鉴，我表示（在括号内打“√”）： A、同意（ ） B、不同意（ ） 作者签字： 年 月 日 | |||||
单位意见 | 单位负责人签字： （盖公章） 年 月 日 | |||||
注：本承诺书只接收纸质稿。作者签名需要手写，必须加盖单位公章。
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