持特色办学，做好有温度的教育

--杭州市十三中教育集团2020学年工作总结

2020学年，在上级教育局的正确领导和大力支持下，杭州市十三中教育集团全体教职员工坚持“为每一个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念，充分发挥“领航学校”引领示范作用，坚持特色办学，强化廉政建设，改进工作作风，打造实验品牌，努力做好“有温度的教育”。

一、主要工作及成绩

（一）、落实依法治校工作，加强党建共建，积极推进优质均衡发展。

优化集团顶层设计，强化“线上管理，校区落实”的集团化办学管理模式。加强教育集团整体管理意识，坚持每周一次集团校长办公会议，坚持每月集团中层会议和教工会议。不断完善和优化具体的德育、教学、行政后勤一体化工作模式，资源共享，步调一致，整体推进教育集团稳步科学发展。教育集团被评为杭州市2020年度“依法治校示范校”。

学校党委和各支部纪检委员针对各风险点和学校三重一大项目加强专项巡查，建立责任追究制度。确保在学校建设过程中专项经费安全使用，绩效考评、职称评聘、修缮工程、财务审批等方面做到公平、公正、公开。

深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，坚定理想信念、筑牢思想根基是基础，严格对标对表，加强整改落实，确实将主题教育活动落实落细。充分利用“三会一课”和主题党日、学习强国等渠道，加强党员教育。开展微党课比赛、在线党章知识竞赛、党章书法大赛、“共读共享”等活动，提升党员干部和党员教职工党性修养。建立学校学校党员教育校本资源库，实现党员教育的规范化、制度化、校本化。组织全体党员学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平关于教育的重要论述》等。

继续实施集团化办学教师合理流动制度，让更多优秀骨干教师在各校区或城乡紧密型共同体学校流动起来。2020学年教育集团继续稳步推进城乡紧密型共同体及教育联盟建设工作。抓住升学制度改革契机，十三中校区和嘉绿苑校区生源结构有了较大整体提升。2020学年实现教师流动30余人次，积极推动优质教育资源均衡化工作。

（二）、强化平安校园工作，积极推进健康校园发展。

加强教育和预防基础上，进一步规范学生校园意外伤害性事件的处理程序。全年教育集团无重大安全事故发生。两个校区加强对学生校园安全、消防安全、传染病防治等意识的宣传教育，通过晨会演讲、学农活动以及专项演练，从学生安全防护、校园防欺凌、校园消防知识等多个角度，全方位多层次地强化学生安全思想。

高度重视新冠肺炎疫情防控工作，严格按照上级各部门防控要求扎实做好各项工作，构建完善的疫情防控工作体系，制定并完善各项防疫工作制度和方案、预案，责任到人；采用多种形式加强防疫宣传教育，严格落实师生健康情况日报告、零报告、晨午检制度；明确疫情应急处置流程，提升学校传染病疫情防控联动联防能力；疫情期间延期不延学，离校不离教，保证学生在家的学习效果，积极开拓在线教育资源，开展“空中课堂”在线教学，优化延时教育教学和居家学习模式；做好防疫物资的储备和供应，做好校园消毒、卫生保洁及就餐等工作，坚决保障师生员工生命安全和身体健康。

加大推进健康校园建设力度。积极做好全年校园传染病预防和治理工作，班级管理和学校卫生站双重工作落实，规范推进相关教育和技防措施，加强宣传和常规消毒，全年无重大传染病集中爆发。积极推进学生用眼卫生工作，加大防控近视率工作，从加大宣传、规范眼操、课桌调整、光照检测、视力检查、保障运动等等，不断进行学生近视率的有效放防控。

（三）、围绕学生核心素养抓落实，强化德育活动实效性，促进学生全面健康成长。

    1、进一步提高全体教职员工的规范意识。加强了《关于切实加强中小学师德师风建设的实施意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及上级教育部门制定的各项规章制度等的学习与工作中的落实。

2、落实全员德育、全程德育落实全员德育、全程德育的范式，通过校、区级首席班主任工作室的建立，带动和培养一批年轻班主任的成长，强化对德育队伍的建设和管理。在精品德育团队精准助力下，王春婷老师顺利进入2021年杭州市中小学班主任基本功大赛；赵萍、卢华英等10位老师获评西湖区优秀班主任、洪来道老师获评西湖区第六届功勋班主任；滕雪君、傅志红、许爱萍、洪来道、徐建亚等五位老师获选西湖区20年龄优秀班主任称号等等。

3、坚持活动育人的目标载体，积极开展每月的主题活动。扎实推进主题班队活动、垃圾分类主题教育活动、学农社会实践活动、学生社团活动、小组活动等。成功组织举办校运动会、绿色阅读节、心理健康活动月、科技体育节等活动。积极组织学生参加省、市、区等各级各类活动。其中联合杭州五四宪法历史资料陈列馆共同举办的跟着课本“学宪法，讲宪法”主题团日活动，受到央视“走近宪法”宣传摄制组全程拍摄记录，并得到了中央电视台“焦点访谈”跟踪报道。教育集团获评西湖区第三批“德育精品课程”，并有序推进。

4、学校体育、艺术、科技等工作蓬勃发展。集团荣获杭州市体育特色学校、杭州市艺术特色学校、杭州市数字家长学校、2020年度杭州市优秀校园足球特色学校、2020年度浙江省优秀校园足球特色学校。获评西湖区第三批“德育精品课程”。学校有序推进校园体育联赛有序开展。乒乓球、羽毛球、棋类等项目成绩优异，获西湖区团体一等奖并参加省市级比赛；足球、棒球特色持续突出，其中杭十三中足球队获2020年杭州市“市长杯”足球比赛冠军，实现6连冠。其中6位队员入选浙江省校园足球最佳阵容，4位入选全国分营最佳阵容，1位入选全国总营最佳阵容，共计11位队员获国家一、二级运动员称号。

学校艺术工作稳步推进，学生综合素养全面提升。在2020年西湖区中小学生艺术节中，杭十三中学子们充分发挥艺术才华，展示了雄厚的艺术功底，在团体项目和个人项目中竞相绽放，为校增光添彩！其中音乐类项目获得2个区团体一等奖、1个区团体三等奖；美术类项目获得10个区单项一等奖、15个区二等奖、12个区三等奖。

学校科技工作扎实开展，学生科技素养有效提高。积极参加省、市级科技竞赛活动，在竞赛活动中表现突出，并取得优异成绩。2020学年获省市区各级各类奖项100余项。

5、结合新时期，加强对学生的心理辅导。学校的心理辅导站顺利通过省一级站的验收工作。积极开展心理健康教育C证培训，覆盖率达到100%。积极参与心理建设，本学年召开家长青春大讲堂1次，小范围家长心理讲座十余次，反响热烈，并获杭州市数字家长学校称号。

（四）、教学研究立足课堂，教学行为立足规范，从而全面提高教学质量。

1、明确工作方向，力求质量优先。2020年我校以全面贯彻教育方针，全面关心师生发展，全面提高教学质量，规范教学行为，进一步提升杭十三中品牌为工作指导思想。加强师生的“六认真”教育，进一步提高教学质量和学校声誉；加强教研组基本建设，进一步提高教师的业务水平；加强学生的学法指导，进一步减轻学业负担，提高学习效率；在防控之下，改变学习方式，让师生在网络平台实现交流合作；加强教学后勤的监督，进一步提高后勤人员的工作效率和服务意识。扁平化管理的机制下，年级组在教学管理中的作用和地位日渐突出。学校教学工作成绩斐然，初一初二年级教学增量有目共睹，特别是初一年级的期末考试成绩，高分人数远远超过同类学校，而且超过民办初中，无论是体量还是质量，称得上是真正的航母。相信这届学生一定能在两年后的中考取得令人振奋的绝好成绩。初三中考连续五年获得区教学质量一等奖。科学教研组被评为浙江省先进教研组。

2、专注教师培养，实现青蓝相传。结合学校的三航工程，定期召开年轻教师座谈会，有针对性地进行引导和帮扶。2020学年集团新增西湖区一层次学科带头人2人，西湖区二层次学科带头人23人；新增杭州市教坛新秀2名，区教坛新秀17名。集团学术节有效搭建学术平台、丰富学术内涵、营造学术氛围，引领广大教师走向研究、提升专业素养，实现学术强校。

3、校本研修，共同成长。2020学年，我校围绕“解决教学关键问题  落实核心素养”的开展主题教研活动。“在反思、探索、开拓中前行”、“解决教学关键问题  落实核心素养”。各组根据实际情况展开特色的校本研修活动。本年度，我校主办、承办片、区级课程教学专题研讨活动6次。共同体和教育联盟联合教研活动2次。接待各级各地培训、学习跟岗团队20余次。多次承办了省、市、区大型研修活动以及送教下乡活动。集团在省、市、区课题立项39项，省、市、区课题成果、论文获奖130余人次，有150余人次在省、市、区各级各类教学技能比武中获奖。其中：浙江省规划课题《情景同伴进阶：初中学科大单元学习实践研究》获浙江省一等奖；《五大解放：“按孩子想象”构建新课堂样态的实践研究》获杭州市第六届基础教育教学成果二等奖；《初中课堂转型升级的学教范式与策略》杭州市规划课题成果一等奖。

    （五）、不断完善后勤管理，提升服务育人。

1、积极调整后勤管理，传承集团后勤文化，打造勤奋肯干、团结协作、服务意识强的管理队伍，平稳渡过了特殊时期。通过引入文印、绿化，保洁物业的外包工作，不断优化后勤队伍结构，使后勤管理更趋向社会化、专业化。 加强月考核管理、定期进行相关培训，畅通沟通渠道，适当提高薪酬，增强后勤服务人员人文关怀,增强团队意识和积极主动的工作态度,为学校的后勤保障尽心尽力。

2、校园安全管理常抓不懈，确保校园平安。完善细化门卫管理要求，加强疫情防控管理；认真执行饮用水安全管理制度及岗位责任制度，并对执行情况进行督促检查；常态检查及巡检系统信息化，夯实日常巡查，助力维修的及时性，消除安全隐患； 完善学校网络信息安全管理制度，明确专职网管职责，增强网络管理的规范加强巡查及安全预案，年度无网络安全事故；加强食堂管理，提供安全、高质、营养用餐。做好每周菜谱信息公示、原料验菜监管、膳管会参与管理、卫生部门常规检查和学生定期反馈和座谈等工作。不断改善食堂设施设备和师生用餐环境，完成杭州市智能阳光食堂建设，加强食品智能化安全监督，增进师生的饮食安全。

3、规范财务管理，完善校产管理。积极应对后勤管理变动，不断优化调整集团后勤的管理模式及适应新的财务变化，加强政策学习，及时调控风险、完善资金使用计划管理，兼顾好集团统筹均衡，财务平稳有序开展。顺利完成2020年财务工作，并完成了2021年财务预算上报工作。规范做好2020年年度固定资产排查工作和报废处置工作，做好学校资产云资产平台年度资产盘查工作。

4、装备提升，促进信息化管理与教学技术融合。立足集团发展现状，以完善智慧校园平台建设和信息化助推教育教学改革，全面提升教师队伍的数字信息化与学科专业化素养，全面提升学生综合素质，加快教育集团的现代化发展步伐。加强学校信息化换件建设，优化基础设施环境，计划完成十三中2021年设施设备预算金额为2191万元，在9月开学前，要完成教室设施设备，老师办公室设施设备，校园智能网络设施设备的招标及安装调试，确保十三中校区新学期教育教学工作正常开展；完成了集团部署智慧校园疫情防控系统，实现测温验码一体化，助推疫情高效入校工作，保障师生健康安全。高标准完成了嘉绿苑中学初中文化升学考试考点硬件配备工作。

5、据集团发展需要和各校区发展的实际需要，推进基建维修工作，积极改善办学条件。制定长期发展学校建设规划方案，围绕校区的特色装修风格，全面提升学校功能用房的合理配置，花园式绿化景观建设等方面，做到分布实施，不断推进。嘉绿苑中学2021年室内外维修工程主要内容包括运动场地维修及扩班的教室及办公室改造及2021年变配电扩容工程，预计在7月11日正式开工，争取将今年的暑期工程圆满完成。2020年杭十三中改扩建项目3月12日开工，迎难而上完成了桩基工程、中间主体验收，计划8月15日竣工验收，保质保量完成工程，为十三中的硬件提升再上一层楼。

二、存在问题及原因

1.校园基建工作既是机遇又是发展过程中的巨大挑战，地处市中心十三中校区的改建工程遇到了非常大的困难，同时也给学校正常办学、正常教育教学工作的开展带来了困难。

2.2021学年按计划十三中校区将分年级在教工路校区与钱塘外国语过渡。学校一套管理班子与行政人员将在学校管理方面带来更大挑战。

3.公民同招政策下，十三中教育集团学生数剧增，近几年学生班额数达到50+，这是制约有效、高效课堂的不利因素，教育集团要能将立足现状、积极探索大班额学生的教育教学工作。

4.在“初中强校 提质强校”工程实施及“十四五规划”开启之年，教育集团的整体发展方向还需要进一步定位精准、科学的做好教育集团发展的顶层设计，牢牢抓住机遇，不断推动教育集团优质均衡、高位发展。

5.近几年，伴随着社会赞誉度的不断提升，越来越多的家长与学生选择了十三中教育集团，因此，对于优质教师资源的需求就进一步扩大了。近几年教育集团开始进入青年教师大量进入教育集团的阶段，青年教师的专业业务培养及综合素质的提升，是教育集团需要着力主抓的一项重要工作。

6.面对不断发展的教育形势，教育集团要能够进一步探索课程改革之路，重点是科学高效的分层走班教学模式，规范高效的拓展课的开设，并能够从中形成具有十三中教育集团特色的课改之路；探究立足集团发展实际彰显校区办学特色的校本研修方式;打造为了每一个学生全面而有个性的发展精品拓展性课程。

未雨绸缪己亥，创新用心收关。成绩很多，责任重大。回顾这一年的辉煌的成绩的背后，是全体十三中人智慧的结晶，是全体师生努力的成果。

杭州市十三中教育集团（总校）

                                            2021年8月