杭十三中教育集团2016年工作计划

指导思想：深化贯彻落实党的十八大、十八届四中全会和习总书记的讲话精神，全面贯彻党的教育方针，立足长远发展，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，认真落实中小学育人工作座谈会和《浙江省义务教育拓展性课程建设指导意见》等上级有关文件精神，围绕继续深入推进“美丽学校”建设、落实国家的课程改革（课程整合、课堂教学改革）、关注学生自我发展能力的培养等重点、特色工作，为“十三五”规划实施开好局。

一、深入学习，依法规范办学，不断提升教育集团内涵发展。

 校长、中层、教职工等例会坚持理论学习，统一思想，落实行动增强机遇意识、责任意识、争先意识。发挥党组织的领跑、示范、带动作用，争创学习型、服务型、创新型党小组，扎实开展党建精品工程创建；体现一个党员就是一面旗帜，在教育教学中传递正能量；全面落实党团共建的工作思路，围绕“新形势下我如何做教师”、“如何弘扬优良师德师风”等主题，引导教师依法执教、规范从教、优质施教，坚决抵制有偿家教。贯彻依法治校，把集团第十二届教代会商讨“十三五”规划工作作为教职工在学校政治生活中的一件大事，依法保障教职工参与学校民主管理和监督，持续推进招生招聘、食堂管理、基本建设、物质采购、保送生工作等重点领域阳光工程建设，不断提升集团内涵发展。关注全体教职工身心健康，办好集团第五届教职工运动会，组建更多的教师社团。

进一步推进紧密型教育共同体建设。继续做好与加拿大高贵林市城堡中学、香港东华三院张明添中学姊妹学校的交流，做好和临安锦城四中、淳安千岛湖初中、五常中学等农村结队学校的支教帮扶工作。积极开展教育国际化实验项目研究，组织好“球之魂”棒球队参加国际棒球赛。

推进教育信息化三年行动计划，探索移动互联网背景下传统课堂教育与在线教育有机结合的模式，深化“数字校园示范校”和“杭州市智慧校园”创建，助推信息技术与教育的深度融合，

二、坚持立德树人，以美丽学校建设为总抓手，做实做强德育精品工程。

进一步培养和践行社会主义核心价值观，从“自主课堂、自主活动、自主管理、家校活动”四个方面，培育阳光、大气、健康的十三中学生，塑造现代公民意识，树立良好的新公民形象和现代学生形象。

进一步着力打造“心向往之”的校园文化，重点推进“美丽学校”的建设。“美丽校园”、“美丽课堂”、“美丽班级”、“美丽教师”、“美丽学生”五美并举，系统推进，形成物化成果，出版《我们在做教育》、《初中拓展性课程的研究与实践》、《按孩子的想象构建现代学校》等校本课程材料。

进一步深化评价制度改革，实现育人过程和结果的完美结合。以“鹰”文化建设为载体，实现评价网上公开。做好每月、每学期的表彰和评价，让更多学生有出彩的机会。

规范十三中班级心理辅导老师制和第二班主任制度，重视心理健康教育，建立和完善中学生心理危机识别与干预制度，全员参与，加强生命意识教育，强化“挫折教育”。团队进一步推动学生实现学生社团、德育一日常规的自我管理。联合家委会、校外辅导员和法制校长等力量，一起维护校园内外安全，充分发挥外部环境的正面引导作用，形成学校、家庭、社区三方面的育人合力。

规范社团管理，推进课程建设，鼓励教师实现“1+x”，满足学生对课程“多样化”选择的需求。落实好体育、艺术、科技等活动和比赛，打造精品社团，助力每一孩子的健康成长。加强“三大球”工作，尤其是全国足球特色学校建设，认真贯彻国家体质健康标准，深入推进阳光体育运动，组织好学生体育、艺术“2+1”活动的达标考核和初中毕业升学体育考试实施工作；加强传染病和学生常见病的预防教育及防治，精品打造科技（艺术）体育节、始业教育、学农活动、心理健康月、校田径运动会等每月德育主题活动，规划好学生在校三年的发展路径。

三、依法施教，深化教学改革，切实关注师生发展，全面提高教学质量，

   在“十二五”期间深化课堂教学改革的基础上进一步探索和践行课程改革，完善和建设我们的学校课程体系。完成十三中教育集团拓展性课程建设和实施方案，并通过教代会定稿。对知识性拓展、体艺特长和综合实践三类优秀校本课程、自己开发的课程、学校德育课程、社团课程化过程里形成的社团课程等，加以整理、出版。进一步开发知识性的拓展课程，尝试分层走班教学，不断探索长短课、大小课、跨年级、多学期的课时安排方式，构建“自由灵动 适性发展”的课程体系。

结合“三航”工程强化培训，走出去考察取经，教研组开展3+1主题教研模式（“3”即七八九三个年级的备课组各承办一次教研活动，“1”是指教研组组织主题研讨一次。），备课组活动常态化，众创研讨实践中的问题，充分发挥微课、APP、互联网的优势，引领学生积极主动的自学。iPad用于教学拓展课堂教学时空。进一步做好、做实分层走班，尝试在艺术课程设置上进行长短课时。平时坚持落实每周的备课组研讨，继续编制好每人每学期两个校本作业，微课制作、和拓展性课程教案的编写和上好优质的录播课，加强研讨促进教师共同成长。策划好第八、九届集团学术节，突出特色，搭建平台，汇总成果，发挥学术节推动学校整体课程改革有序推进和落实的功能。

   加强课堂教学常规的落实与检查，坚持“六认真”为基础，做好备课（导学案、微视频、教案）、上课常规、学科社团、学科竞赛及命题质量的严格把关制度。各年级针对不同的实际，初一着重训练学习习惯、小组规范的养成，初二注应意尽量减小“两极分化”及学习方法的总结，初三着眼于理想教育及应试能力的培养与提高。重视各年段不同层次学生成绩的提升，既要加大优生的培养力度，更要采取有效措施提高后进学生的学习成绩（如小组合作、分层辅导）。

   坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，建设一支师德高尚、素质全面、活力充沛、能适应现代素质教育要求的教师队伍，打造一支适应教育新常态的“1+X+Y”师资队伍。注重“名师工作室”和“区星级学科带头人”辐射和孵化作用。养。探索网上名师工作室建设，发挥星级学科带头人、功勋班主任等的引领作用。.尤其做好新进青年教师的帮助与指导工作，跟踪新进教师拜师学艺，对新教师进行有针对性的培训；认真执行教龄三年内教师手写教案检查制度。继续抓好“三项评比”工作（论文、课题、微课评比工作）。加强课题结题指导工作，把握课题研究质量，有序推进课堂教学改革。

四、推进后勤管理精细化，为师生创建更安全更和谐的家园。

    以集团三年特色行动方案、课改实验学校、美丽学校为契机，不断布局调整改善整体办学条件；以校园安全管理、环境建设、信息化带动教育现代化、后勤队伍建设、及食堂管理等为抓手，落实常规，突出重点，规范管理，为学校的快速发展做好全方位后勤服务保障。建立“开放创新、务实求细、优质高效”的管理理念，追求规范、精细、高效的管理境界，形成科学化、制度化、现代化的后勤管理体系和服务型、人文型、社会型的后勤服务体系，打造后勤服务品牌。层层签订安全责任书，细化门卫、食堂、车辆、学校体育运动设施向社区居民

开放等各方面的安全管理，加强与周边共建单位的合作与联系，保障校园内外安全无隐患；严格执行财务管理制度，强化2016年预算，使学校有限经费发挥最大效益。坚持专款专用，收支平衡合理，帐务及时公开。关注细节，打造绿色节约型学校。完善食堂管理方法，争创浙江省食堂卫生A级单位。扎实做好教育资助工作。根据集团发展需要和各校区发展的实际需要，努力推进项目建设,积极改善办学条件，改善现有校区使用功能最大化，完成文二西路中学工程竣工验收。