做一名智慧的教师，实现我们的教育梦
--杭州市十三中教育集团2014年工作计划
指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻党的群众路线和国家教育方针，转变教育观念，深化教学改革，切实关注师生发展，将集团的“以人为本，和谐发展”的办学理念根植于深厚的教育集团文化中，全体教职员工用最大的责任心办好事，重点做好学校特色建设，齐心协力把三个校区推动成为既相互协作，共同发展，又各有特色、彰显个性的特色品牌学校；继续保持教育集团在杭州市集团化办学上的领先地位。
一、依法规范办学，不断提升教育集团内涵发展，进一步强化集团内部教育的均衡化和优质化。
1、加强学习，树立依法办学的法制意识。认真落实“八项规定”和省教育厅减负“六个严格”，廉洁从政、廉洁治教。加强道德法制宣传教育，提高全体师生文明修养和民主法制观念等。以集团章程为核心，全面推进学校制度文化建设，完善和修订出台符合课改理念的《制度集》，完善绩效工资和深化岗位工资改革实施，以师德教育为抓手，坚决抵制有偿家教。加大廉政风险动态排查、核心风险预防力度及校外公开等制度执行常规化；在2013年课改的基础上，走出一条符合集团各校区实际发展的课堂教学改革之路,在办好每个学期集团学术节的基础上，增加一年一度集团读书节，尤其强化学习型校园建设，在每周校长办公例会、中层干部例会、班主任例会及教研组长、备课组长例会前强化落实理论学习。
2、进一步加强学校的干部队伍建设。引导广大干部深入调查研究、改进会风文风、改进宣传报道，进一步加强和改进作风建设；带头遵守外出规定，深入课堂。围绕“为民务实清廉”主题，不折不扣地推进群众路线教育实践活动。发挥党组织的领跑、示范、带动作用，争创学习型、服务型、创新型支部，推进星级支部创建工程；体现一个党员就是一面旗帜；落实“党团一带一”活动，推荐优秀团员教师入党。大力培养选拔70年代末80年代初的年轻干部，6月公平、公正、公开地做好三年一轮的中层干部竞聘上岗选拔工作，为集团注入更多的新鲜血液。
3、进一步推进紧密型教育共同体建设。扩大与共同体学校在党建、德育、社团建设、课堂改革、课程开发、教育开放等更深领域的交流合作；继续实施校长联席会议制度、师徒“一对一”结对帮扶活动，利用好录播系统现代化教育设施，开展好联合教研活动；努力做好和淳安千岛湖初中、安吉县实验初中、椒江二中等农村结队学校的支教帮扶工作。
4、推进民主管理建设。开展“群体师德创优”和“三育人”活动；将迎接“文明城市”复检作为常规工作。推进“六五”普法教育，贯彻落实教代会制度，依法保障教职工参与学校民主管理和监督；，加大师资流动，支教力度，关注全体教职工身心健康，积极组织教职工参加区教职工才艺大赛，办好集团第三届教职工运动会，发挥“教工之家”活动室的作用，加强完善教师社团建设；
5、拓展国际视野，推进开门办学。积极开展教育国际化实验项目研究。积极组织集团“球之魂”棒球队参加国际棒球赛；积极加强与香港东华三院张明添中学的交流互动。推进中小学“校校有外教”计划和“外语教师海外培训”计划，建立和国外或港、澳地区结队学校的交流学习制度。
二、探索新形势下的德育工作，立德树人，培养合格的现代公民。
1、 立足常规管理，有效提高教职员工德育工作的“首位意识”、“全员意识”和“渗透意识” 以及课堂德育的实效性。完善学生自主管理体系，切实做好学生干部的岗前培训，让学生参与学校管理，健康成长，完善人格，体验成功的快乐。继续规范并强化全员德育“牵手小组”工作，完善“牵手”手册，开展“紧密型小组”建设和评比，与德育导师制有效结合，促进后30%学生的进步与成长。推进“美丽校园”建设，完善学科教学和德育实践结合机制，努力践行提炼德育精品工程。
2、 坚持学生行为、学习习惯养成教育，优化评优制度，为课改做好有利的德育保障。严格学生日常行为规范考核、改进评价体系；进一步抓好并规范排队的静、齐、快要求。改进《课改学生培训手册》，强化合作小组建设，构建班级小组特色（一班一品），积极培养学生的小组合作意识，让学生学会合作，学会倾听，学会表达，学会讨论，学会交往等。遵循“公平、公正、公开”的原则，组织好优秀学生、优秀学生干部、优秀小组长、点评之星、展示之星等各类评优活动。
3、继续构建“学校家庭社区”的教育网络，形成最佳的教育管理合力。发挥家庭、共青团、少先队和学生会的作用，形成德育教育合力。 加大家庭教育指导力度，完善家长会、家访等机制，办好家长学校。坚持走村入社，联合社区及周边单位参与学校活动。完善校务委员会、家长委员会等职能，吸纳社区代表、家长代表等参与学校管理和监督，自觉接受社区满意度评价。鼓励学生走进“第二课堂”、 参与志愿者活动和社会实践，引导学生健康使用网络资源。
4、关注师生心理健康，创设学校生态心理环境。进一步完善心理健康咨询室、心情驿站广播和校本心理辅导活动课教案团体辅导和特殊学生个体辅导有效结合，举办讲座、个案咨询、沙盘游戏等形式，对学生进行自我认同、青春期、责任感、面对挫折和生命教育，发挥心理疏导的作用，加强校园文化宣传，通过心灵工作坊开展有效的学生、教师、家长沙龙活动；策划好心理健康月活动。加强研究，建立促进新一轮课堂教学改革，有效推动课堂质量提升的新型的师生关系，提高教师情商。
5、继续落实好学校扁平化管理，细致做好年级组工作。继续推行深化“校长室—学生处—团队—年级组—两个班级为单位的管理团队”的扁平式管理模式，逐步出台班主任星级认定制度，完善德育导师制度。初一年级以“养成教育”为支点，突出“行为规范养成教育和集体主义教育”日常规范教育。初二年级以“发展教育”为支点，突出“自我意识和自主发展的培养”教育。在小组捆绑式评价基础上突出小组成员个体的学习增量进步；初三年级以“理想教育”为支点，突出理想教育和升学指导，使学生初步懂得每个人实现梦想的目的和意义。
6、以“中国梦 我的梦”为教育主线，整合德育内容，深化品牌活动，开展学生喜闻乐见的体验式活动。不断增强实践育人的实效性，让学生在体验中感受成功，让更多的学生实现梦想。如：5月迈好青春第一步、10月“绿色阅读节”活动、初二学农体验活动、11月心理健康活动月、12月艺术科技体育节活动等德育活动。
三、深化课堂教学改革，落实“六认真”教学常规，提高教师的教学技能和管理水平，重视学法指导，努力减轻师生负担，提升教学效益。
1、加强学习，深化课改，规范教研活动。加强专业理论学习，总结“学为中心、自主合作”的课改经验；加强教研组、备课组建设，注重资料及数据的收集与整理，制定教研组、备课组考核方案，提高教研活动的有效性，完善科学、合理、系统、配套、长效的教学、研究、检测、监控、考核系统，强化成果积累；继续进行听课评课活动，每学年有一半以上的教师开设集团内的公开课；进一步提高试卷质量，严格按程序出卷，多途径提升教学水平。
2、贯彻落实“减负高质”教学理念，加强学法指导，提高学习成效。严格落实省教育厅“六个严格”，“六项制度”减负精神；开足开齐开好规定课程；以“六认真”为基础，初一着重训练学习习惯、规范的养成，初二注重学习方法的总结，初三着眼于应试能力的培养与提高，重视各年段不同层次学生成绩的提升，既要加大优生的培养力度；完善教学管理制度，有效提高后30%学生的学习成绩，认真执行《集团后30%考核奖励条例》考核制度；充分利用现代教育技术手段，创建数字化校园，发挥“微视频、录播课、电子白板”等现代化信息教育技术在教育教学中的运用；做好每周的预习指导，培养学生自主学习能力，使活动系列化、常态化、科学化，教学有效延伸到课外，并促进课堂效率的提升。
3、组织好集团大型教学展示活动，形成浓厚的学术氛围。举办集团第四届学术节，评选课改先进教师，培育和推广一批“轻负高质”的先进典型；树立一批标杆，形成一批代表集团课改的物化成果；开展“自主、合作”学科特色研讨课展示活动，教研组、备课组老师融合集体智慧，开展学科特质的课堂教学模式研究，在微课、导学案、课堂设计等方面研究学科特质，努力形成物化成果；办好教学管理论坛，青年教师课堂比武，微课、导学案评选等活动；总结课改先进经验，形成以“学科特质”研究为主要内容的科研成果，提炼特色和亮点，辐射到区域学校。
四、做好科技、艺术、体育、卫生、社团等重点活动项目，丰富学生的课余生活，促进学生德智体美劳全面发展，深化一校一品建设。
1、丰富社团活动，拓展成长空间。成立专门的社团教研组，形成校长室、教导处（团委）、教研组三级管理网络，切实保障学生社团活动所需制度、时间、场地、师资、经费、设备、活动、评价和服务等的落实到位；加强社团指导教师专业培训，进行优秀社团评比和推广，打造校园精品学生社团；完善和落实《集团社团建设实施方案》、《社团评价制度》和《社团之星评价制度》等，使集团社团工作向规范化和课程化方向发展。办好集团第三届社团文化节，继续深化社团文化建设，展示社团文化成果，为师生提供更多的展示平台。
2、继续开展阳光体育运动和艺术、体育“2+1”工程。深入推进阳光体育运动，保证学生每天锻炼1小时，引导学生保质保量完成体育锻炼作业，组织好学生体育、艺术“2+1”活动的达标考核和初中毕业升学体育考试实施工作；精心组织好一年一度的科技体育节和9月份初一新生始业教育和集团第36届田径运动会；编好棒球校本课程，逐步推广棒球进课堂活动，加强棒球队训练；积极组织篮球、乒乓球、排球、航海航模等优秀团队参加省市区级各类比赛。
3、做好学校科技普及工作，培养学生的科技意识、实践能力、创新能力和健康审美能力。大力开展文体活动，并使活动系列化、主体化、课程化，活跃校园文化生活；引导学生进行科技探索活动，普及科普知识，并积极筹备学校科普宣传周；将科技示范学校的模范带头作用辐射到整个集团。
4、大力加强校园文化建设，落实学校健康教育。不断完善集团各项卫生制度，制定落实学校突发公共卫生工作预案，落实学生因病缺勤病因追查与登记制度，继续做好学校流感等疾病的防控工作。
五、坚持“教师第一、学生第一”理念，以教师发展促进学生发展。
1、 积极探索教师分层培养模式(三航)，发挥每位教师的主观能动性。在教师的培养工作中
要发挥好集团的“名师工程”作用。按照“面向全体，重点选拔，梯次培养，人数适当”的原则，对各年龄段的教师进行分层培养和培训，使学校出现更多的校级品牌教师、区级星级教师、市级骨干教师和省级名师；组织骨干教师大力开展“十个一活动”，即“读好一本书、上好一堂示范课、承担一项课题、撰写一堂课例、写好一篇反思、编好一份试卷、录制一节微课、策划一次讲座、牵手一个小组、带好一名徒弟”的示范活动。
2、实行课题研究责任制，重点加强省市级立项课题管理与指导。以集团省级立项课题“自主、合作、探究”和市级立项课题“智慧微课堂教育创新的实践研究”的研究为载体，结合校本研修以课堂观察为抓手，学生有效学习为研究重点，不断提升教师在听课、评课、观课等方面的专业水准。加强对2013年区级立项课题的管理、指导与引领，注重中期监控研讨，把握课题研究质量。建立“专家——科研干部——教师”的科研方式。
3、制定并实施十三中教育集团2014---2016年教师培养“名师工程“三年规划。为了进一步加强教师队伍建设，加大对中青年教师的培养力度，不断提升教师队伍的整体素质和专业能力，促进学校的教育教学工作全面、稳定和可持续的发展，把学校建设成为现代教育集团，制定杭州市十三中教育集团教师培养“名师工程”三年规划及实施方案。坚持以教师发展为本，坚持“长期培养与定期选拔相结合，面向全体和重点培养相结合”的原则，打造一支“适应新课改、站在新起点、争取新突破，展现新成长”的教师队伍，推进我校课改工作的深入发展，努力提高教育教学质量，学校加大人力、物力的投入，以集团教师培养的“三航工程“和名师工作室活动为载体，按照集团”名师工程“三年规划，扎扎实实地搞好教师的培训和培养工作。
六、提高服务意识，落实服务行为，优化行政管理，为师生创建更安全更和谐的
家园。
1．进一步完善后勤管理制度，加强后勤队伍建设，规范管理。进一步健全完善行政后勤各项工作制度，尤其是加强财务财产制度目标责任管理和落实；进一步明确岗位服务范围和服务承诺。进一步完善考核制度和培训机制，提高后勤人员的服务思想、服务水平、业务水平；提升后勤管理层次，加大工作中发挥网络信息化的优势。
2. 牢固树立依法治校意识，加强财务预算管理。进一步加强和规范学校经费使用的预决算管理，落实执行《杭州市十三中教育集团课改及高效阅读专项经费的使用办法》、《杭州市十三中教育集团社团专项经费使用办法》等财务制度，坚持专款专用，落实好支票领用、发票报销的签字制度，从严把关，坚决杜绝乱收费；继续严格执行大宗物品政府采购及公开招标制度；加大审计力度，提高经费使用绩效；对食堂经费使用，收支平衡合理，帐务及时公开；提倡绿色工作生活方式。
3、加强食堂管理，提高服务质量。食堂人员持证上岗，规范操作；总务主任经常深入基层，进一步改善食堂设施设备和师生用餐环境，坚持“五常法”食堂管理模式来管理三个校区食堂工作。
4、落实学校固定资产排查工作，加强学校财产安全管理。进一步对学校财产进行全面排查，对所有的处室、部门建立责任卡，专人管理并与各负责人签订责任书；做到账目清楚、帐物对应、存放固定清晰；做好校产、教具的登记、规范学校物品的采购管理，经常督促、检查制度的执行情况。
5、加强校园安保工作，确保教育教学秩序。认真落实校园安全稳定责任制和学校安全工作“一岗双责”制度，层层签到2014年安全责任书。严格外来人员登记制度；健全校园安保联席会议制度，加强与公安、综治等部门的协作联动，充分利用现有安防监控、联网报警系统等信息化技防设备。将安全教育纳入教育教学常规内容，深入开展安全教育日活动。以课堂为主阵地，以活动为载体，强化师生安全意识。加大技防设备、防护器械等设施使用培训力度，经常性开展安全设施使用、检查、维护更新、管理和演练活动，加强保安、门卫的检查、询问，加强保卫干部的校园巡逻，加强早晚上学、放学高峰校门口的值日、交通管理疏导工作，完善日查日报、安全预警等工作机制，深化平安校园建设，争创“消防安全教育示范学校”。
6、扎实推进信息化行动计划的实施，促进数字校园示范校的创建。依据《浙江省义务教育标准化学校基准》的要求，加强投入、用好经费力争完成集团学校图书馆书、实验仪器、信息技术、体育艺术等设施的标准化配置要求。逐步更新先进现代教育装备,完善学校门户网站功能的升级，拓展网络平台的教育教学等管理功能；加强对电子白板、录播系统、云视窗、微课堂的培训、运用考核等, 提升教师的信息技术应用水平，努力让信息技术更好地为教育的均衡化、优质化、个性化、国际化服务，提高教育集团及教育共同体的教育均衡优质发展。
7、积极推进项目建设,不断改善办学条件。积极筹措十三中一教楼餐梯的安装，行政楼报告厅重新装修工程；丰潭中学西大门道路及附属配套改造工程；绿苑中学校门地面维修及学校广场地砖铺设嘉等基建维修工作，进一步完善校园使用功能，全面提升校园整体形象。
8、文二西路新校区开工。充分做好前期各项准备工作，力争文化与十三中对接。
七、扎实做好其他工作。
加强教育信息报送和宣传报道工作，健全教育热点舆情快速反应机制。加强来信来访、语言文字规范化工作，开展全国推广普通话宣传周活动。把好教师进人关，优化教师队伍建设。进一步加强落实招生、招聘、食堂管理、工程建设、教育收费、击剑采购等领域阳光工程建设，平稳有序做好一年一度小升初和初三毕业班工作，做好2014年教师专业技术职务职称评审工作。加强国防教育、生命教育、环境教育、爱国卫生、节能降耗、人口与计划生育、关心下一代等工作。继续做好学校档案、图书馆、实验室日常规范管理和积极迎检工作。继续做好学校体育场地向社会开放工作。做好科技教育示范学校、特色学校、绿色学校、红十字示范学校、无烟学校 等复评工作。及时完成上级有关部门交办的任务。
杭州市十三中教育集团 (总校)
2014年2月
