杭州市十三中教育集团2009学年工作计划
——
      当前文章分类: 首页>信息公开>计划总结
更新时间: 2011年12月02日
一、指导思想
在过去的2008学年,集团以科学的发展观为统领,全面贯彻和落实党的教育方针,不断深化教育改革,推进教育创新,学校各方面工作不但在全区,甚至在全市保持领先。学校已经从创优质教育品牌进入到经营品牌的阶段。从“简单的招术练到极致就是绝招” 到实施学校项目管理,我们的指导思想就是要求各项工作做得更细致更到位,从根本上提高集团的办学水平,促进学生健康成长,成为人民群众最满意的学校。今年是《集团2009-2013年发展规划》实施的第一年,我们要抓住这一契机,在“打造可持续发展的初中现代教育集团”的战略引领下,在已取得的成绩的基础上,进一步提高学校管理的效能,将工作做实做细,突出实效性,将经营优质教育品牌落到实处,力争使集团从“高原期”快速进入“登云期”,为五年发展规划顺利实施开好头。
二、主要工作
(一)继续组织 “学校项目管理”, 实施“三航工程”
1、为进一步加强我校教师队伍建设,大力提升教师队伍的整体素质,促进学校稳定可持续的发展,把我校建设成为现代教育集团,学校开展了教师培养的“三航”工程,一是新教师实施“启航工程”,二是中青年骨干教师实施“远航工程”,三是中老年教师实施“引航工程”,制定好实施细则,组织好各项活动。
(详见“集团体育、艺术、科研和教师发展工作计划”。)
2、从人力、物力等方面支持学校项目管理工作的开展,对各项目的开展情况进行全程监控,适时调整,评价验收。
3、处理好学校日常常规工作和学校项目管理工作的关系;处理好领导岗位职能与项目管理负责人的关系。
(二)加强干部队伍建设,完善学校制度,促进集团整体提升
1、要求全体干部增强责任感和使命感,要求实干,工作中去学,去研究,实干中求发展。干部要进一步加强学习,提高自身修养,要求全体干部不断去学、去想、去悟、求变,提高服务水平,提高执行力,将工作做得更细致更到位。
2、坚决实施《集团2009-2013年发展规划》,理清并理顺集团教学、德育、行政后勤、文、体、卫、科技和教师发展以及党政工团等各方面以及三个校区的工作,确保集团的顺利运行。
3、进一步完善集团内部教育教学管理体制,有效辐射十三中的优势资源,形成晕轮效应,带动下属各校区的快速和有效发展,最终实现集团整体的飞越和提升。
(三)加强德育工作的规范化和实效性
本学年的德育工作围绕“要能够符合学生实际,要能够符合时代发展”展开,工作重点是如何使学校德育活动更规范和更具有实效性。学校德育工作要与学校其他工作紧密结合、加强渗透,同时密切联系社会、家庭,加强教育合力,加强德育队伍建设。进一步加强校园文化建设和积淀,不断提高德育工作水平。
1、加强集团大德育工作意识和思路,定期召开集团德育领导小组会议,加强德育工作过程中的相互研讨、交流与反思,使学校德育工作即统一又具有各自的鲜明特色。2009学年继续出好一期德育杂志《心育采风》。
2、根据教育集团的发展实际,进一步完善与学习相关工作制度。集团新的制度手册已修订完毕,结合实际工作进一步加强学习,并能够严格执行,很好的运用于日常工作中。针对当前升学各项工作的完善,进一步规范学生评优、综合评语、操行等第鉴定、学生处分等工作的规范性。如综合评语、操行等第鉴定的三级评定;学生评优的公开、公正和程序到位;学生处分的分级别和撤消等记录的规范性,对于校级学生处分需特别慎重,关注档案的完整性和规范性。
3、进一步加强学校德育队伍的建设。首先加强教育集团德育工作管理队伍的建设,加强集团德育领导小组成员的理论学习与交流,促使德育工作的底线变的更高、更明确。其次加强班主任队伍的建设,进一步确立“师生共同发展”班主任工作理念。重点是规范班主任工作方式方法,注重心理辅导式班主任工作模式的应用,在此基础上鼓励班主任工作个性化和形成班集体建设的特色化。以“德育导师”制工作为平台,以不断优化班主任队伍素质。
4、细化学校德育工作中的常规工作,力求在细琐的常规德育工作中做出亮点。德育常规工作是学校各项德育工作与活动开展的基础。在日常工作中要进一步加强检查、反馈、沟通、交流,进一步规范班级工作一日常规,规范学生在校期间一日常规,并形成从多层次的反复抓、抓反复的制度;要进一步提升班级常规工作最低标准,鼓励班级常规工作形成各自班级发展的特点;强调班级常规工作和活动中学生思想教育的渗透等;强调班级文化建设及优良班风的形成与发展。
5、进一步完善教育集团德育工作的重要载体——使学生活动趋于规范化和系统化。要树立德育活动的品牌意识,精品意识,力求最大限度发挥学校德育活动实效性,通过德育活动这一载体,让更多学生在活动的参与过程中得到内心的体验,以达到教育的目的。结合建国60周年及学校的传统活动,积极开展各项有利班集体形成与发展,有利学生身心健康发展的活动,强调活动的过程性与全员参与性。加强对“弱势学生和特殊学生”的关注和教育。进一步完善学校的“牵手”工作,从全面铺开,注重数量和影响,向侧重班级和年级“牵手重点学生”的转化和实效性的提高。
6、本学年将继续逐步对“学生社团工作制度”等进行完善,并加强三校区学生社团工作的规范性和统一性。在德育处协作下,校团委能进一步完善学生社团的管理、评估、奖惩制度,加强资料的积累整理,协调好社团活动与正常教学活动的关系,使学校社团工作逐步地规范化、制度化,促进学生社团活动更积极、更全面、更广泛、更有效地开展。力争为学生搭建更适合学生全面发展和充分展示个性的舞台,力争打造更多的西湖区、杭州市乃至浙江省的知名学生社团。
7、在2008年成为西湖区唯一的市教育局和市妇联两部门认定的优秀家庭教育指导站基础上,继续开展家长学校指导站的工作,发挥家长委员会的作用,增强教育合力,关注家校沟通,争取有所突破。规范和完善以班级为单位的班级博客建设工作,要求建立起德育和教学相互协调的班级和学生信息展示和交流的家校沟通平台。
8、继续从学校德育工作层面全方位提升“校园安全”意识。安全是学校正常有序发展和开展各项工作的前提,结合学校德育工作特点,进一步坚持学生安全工作以预防和自护为主的教育方向,进一步加强学生的道德和法制宣传、教育工作,努力提高全体师生的安全意识、文明修养和民主法制观念。结合实际进行一定形式的反恐、消防、疏散、意外伤害事故紧急处理等的实际演练和演习。同时继续加强与翠苑派出所、花园社区、西湖区防疫站、西湖区城管大队、西湖区交警中队、西湖区法制办、一墨律师事务所等联系,得到相关职能部门的帮助和支持,保证校园周边环境的安全和稳定。
9、积极贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,加强对学生的心理健康教育和指导,培养学生健康的心理和健全的人格。创设学校生态心理环境,使学校成为学生心理成长的乐园。具体将结合学校德育工作关注学生的心理健康教育;关注教师尤其是班主任的心理健康;关注家庭的心理健康教育等角度开展工作。
(四)注重教学细节,抓好教学常规工作,提高教学质量
以素质教育为目标,以课堂改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量。
1、加强教研组建设,深化课堂教学研究。各教研组要根据学科特点深入开展教研活动,教研活动要注重质量,坚持理论与实践相结合的教研方式,每次活动需定时间、定地点、定内容、定主题,确保教研活动不走形式主义。教研组长需带领教研组成员定期开展理论学习,研究提高教学质量的措施和方法。本学年开展以35周岁以上中高级教师为主的“教学风采展示”活动,继续开展以“复习课研讨”为主线的主题式教研,深化课堂教学研究,提高教科研的实效性。
2、加强交流合作,强化团队精神。十三中教育集团在这几年中能够快速发展,最有力的保障就是集团全体教师紧密协作、共同努力而形成的合力。集团将进一步关注备课组内、教研组内、年级组内、校区之间的优质资源共享、教师协调合作,使集团全体教师心往一处想、劲往一起使,齐心协力再创辉煌。
3、加强与完善教学质量监控,重点加强阅卷过程的标准化要求。2009学年,集团将进一步加强与完善教学质量监控,重点加强阅卷过程的标准化要求。(详见“集团教学工作计划”)
4、改进与完善教研组博客建设,加强宣传展示的窗口作用。“酒好也怕巷子深”,十三中教育集团在区、市、省乃至全国的知名度越来越高。但是,十三中教育集团在取得这些辉煌的成绩时,教师们在日常工作中扎扎实实的工作却很多不为人所了解。为了向家长、教育界同仁与社会各界全方位地展示集团的办学理念、教学成果,集团以教研组博客为窗口全面介绍集团各教研组的日常工作、成果展示、思想碰撞等内容,以展示十三中教育集团教研组雄厚的实力。
5、加强学生学习习惯指导,全面提高教学质量。教师要指导学生将良好的习惯养成延伸到课外和家庭中,培养学生认真听讲、仔细阅读、细心计算、独立思考的良好习惯。对课前预习、课外阅读、作业完成、作息时间安排等给予学生和家长明确的指导性意见,尽最大可能使学生在家校合作的过程中获得自主发展空间,养成良好行为习惯。同时,教师要通过科学的教学质量分析体系找到学生学习的薄弱环节,使每一位学生在不同的学习阶段都能得到应有的进步。特别关注初三年级的教学工作,科学地做好各阶段工作,保证十三中教育集团在2010年中考中整体成绩再有提高。
6、继续探索优秀、特长学生的培养机制。在深入开展素质教育的今天,在关注全体学生发展的同时,我们也要重视优秀学生、特长学生的培养。在学科知识上学有所长也是学生应该具备的基本素质之一。集团将继续加强落实课外兴趣小组及各类竞赛的辅导工作,并认真安排工作计划,切实开展工作。使各种优秀学生能发挥出他们的特长,为国家培养各种各类的优秀人材,为祖国的发展添砖加瓦。
(五)文、体、艺、科技、教师发展中心工作优质高效
以打造现代教育集团、不断深化集团化办学的内涵为目标,坚持以质量求生存,特色求发展的办学方向,体现以学生发展为本,促进学生和谐、健康、全面发展的办学理念,以课堂教学为中心全面推进学校体育和艺术工作,使课堂教学、课外活动和竞赛协调、有序开展,以校本培训为主线,以“三航工程”为载体,促进教师的专业化发展。
1、提高学生课外兴趣小组活动的效率。集团要继续加强兴趣小组活动的管理,保证兴趣小组活动的时间,提高活动的效率,增加学生的兴趣,并且做到“四定”,即定计划、定内容、定地点、定人员,对学生实行签到制,加强活动的过程管理,学校要对活动要进行检查,结果要定期反馈,为今年的区运动会和艺术节做好准备工作。
2、加强学生体育课间活动的组织管理。要加强每个年级课外活动的组织管理,实行年级组长负责制,保证每次课外活动的时间、人数和班主任的到岗。活动要有计划、有内容、有效果,体育老师要负责组织和指导,年级组长负责学生和班级的考勤,课外活动绝对不能变成“放羊式”。
3、认真做好区艺术节、运动会的准备工作。认真做好2009年西湖区中小学生运动会的组织、发动、准备工作,每个比赛项目责任到人,要制定详细的活动和训练计划,各校区的团体总分要比去年要有所提高,有些项目要实现零的突破,同时也要做好区2010年艺术节的准备工作,成立艺术节的领导小组,制定工作计划,做到不报名项目不缺项,各个项目要认真准备,力争艺术节的团体总分在全区名列前茅。同时,做好区运动会入场式的大型团体操表演,在暑假要提前设计好团体操的方案,制定好计划,在开学的军训中初一年级就要进行排练,在区运动会上展现学校丰采,彰显集团气势。
4、做好区、市及省级的课题管理和论文评审工作。定期召开课题负责人会议,主要传达课题过程材料的积累以及课题中期检查、最后如何论证结题等事项。做好10月份的专题论文送评工作。要求教师们提前上交论文,分教研组由远航和领航教师为论文送评教师进行论文指导点评,此项工作可以作为校本研修活动之一。
5、继续抓好各校区的校本研修活动。科研和课程改革如何更紧密结合,让科研来推进课改工作,努力提高课堂教学的效果,向课堂45分钟要质量,大力提高课堂教学效果是我们下学年科研工作的重点,要尽快建立起适合学校集团化发展目标,满足教师成长的需要,促进学生的全面发展的校本研修长效机制。下学年要继续做好新任教师、学科带头人和教研组长每月一次的校本培训活动,采取多种形式,提高活动的实效性。继续发挥集团“培训、科研、教研一体化”的特色,以集团各级学科带头人研修班、新任教师培训班、中青年教师骨干班、班主任培训班、中老年教师的示范展示课、专题研讨课、心灵工作坊等为载体,以各级立项课题为领航,倾力打造针对全集团教工的“教师培养航行工程”,
(七)提高服务意识,落实服务行为,优化总务后勤管理
牢固树立及时、优质的服务意识,落实服务行为,在规章制度允许范围内,最大可能服务教学、服务师生、服务管理。以上级教育行政部门工作意见和集团工作计划为依据,紧紧围绕学校“创现代教育集团、经营教育品牌”这一办学思想,从实际出发,努力完成校长室提出的各项工作,为学校的发展、师生的成长做好保障。
1、进一步完善后勤管理制度,规范管理。根据上级教育行政部门有关文件精神和学校实际需要,进一步健全完善行政后勤各项工作制度,并不断的加强制度的落实力度;进一步明确岗位服务范围和服务承诺,加强后勤管理制度性和原则性。
2、牢固树立依法治校意识,加强财务预算管理,开源节流。从严把关,坚决杜绝乱收费;继续做好困难学生减免资助政策。各部门积极配合,各司其责,建立严密的收费规章制度。继续严格执行大宗物品政府采购及公开招标制度,进一步加强学校经费使用的预算管理。合理安排全年的学校经费,把好审批审核关,坚决抵制不合理的开支;加大经费使用透明度,及时向全校教职工公布预算执行情况。对食堂经费使用,坚持专款专用,做到取之于民,用之于民,收支平衡合理,帐务及时公开。发挥全体教职员工的作用,精打细算,节约用电、用水、用纸等;进一步提高对保管和电教人员的管理和要求,使其能更好的管好、用好学校财产和设备。
3、增强安全意识,确保教育教学秩序。加强和规范门卫管理,严格外来人员登记制度和校内物品外运检查登记制度,坚持做好夜间巡查,确保教学秩序。加强食堂食品卫生的检查和监督,进一步完善食品安全应急预案和各项制度,保证全体师生的饮食安全。细化校园安全管理责任制。校内卫生、消防、供水、排水、防雷、供变电设施及食堂设备等进一步完备,落实安全责任制(巡查、维修、记录、反馈等制度),确保校园用水、用电、建筑物、设施设备和食品安全。
4、加强食堂管理,提高服务质量。加强全体炊管人员的食品卫生知识教育,持证上岗,人人掌握食品卫生操作规范和要求,校医要加强卫生监督,定时和不定时地检查记录,反馈食品卫生状况,从而保证师生身心健康。进一步改善食堂设施设备和师生用餐环境,巩固公益中学和丰潭中学浙江省食堂卫生A级单位荣誉成果。进一步改善伙食质量。
5、加强后勤队伍建设,规范临时用工制度。
6、落实学校固定资产排查工作,加强学校财产管理。
进一步对学校财产进行了全面的排查,要对所有的处室、部门建立的责任卡,并由各负责人签字,对部分报废和闲置财产按规定,报教育局进行报废或调拔。努力做到帐目清楚、帐物分明、存放清晰。严格执行学校财产管理细则,建立、健全管理制度,做好校产、教具的登记、经常督促、检查制度的执行情况。加强财产的常规管理,积极与教导处配合,加强公共财物尤其是教室财产管理,对新增、报废、移动等各种情况进行及时的登记处理。并制定保管条例和奖励、赔偿制度,加大力度落实。
7、根据集团发展需要和各校区实际情况,积极改善办学条件。进一步提升校园物质文化建设档次和使用功能。校园环境达到“现代化建筑+花园式景观+浓厚文化氛围”的和谐统一。完成体育俱乐部的筹建工作并开展相应活动,合理有效地利用和开发学校资源,最大限度地满足师生、家长、社区的教育需求。逐步更新三校区教室多媒体设备,补充先进的教学软件、教辅软件及实验室等专用教室设施。进一步改善学校网络建设的硬件设备和软件条件;通过全校师生的共同努力,完成学校门户网站的升级换代,拓展学校网络平台的管理功能,提升其互动性、实用性和集成性。
(八)学校其他工作
1、进一步做好工会和教代会的工作,维护教职工利益,发挥民主监督和民主管理的作用。
2、深入贯彻创建“平安杭州” 、“平安西湖”、“平安校园”的精神,维持学校教育良好秩序,注意消防安全,深化学校及周边治安综合治理工作。
3、加强档案管理,充分发挥综合档案室的作用,组织完成两年一次学校档案检查活动,逐步完善公益中学的档案管理工作,力争上等级。
4、做好各校区“红十字示范学校”和“创卫”工作。进一步做好计划生育工作。
5、做好一年一度的报刊征订工作,根据集团财力逐步提高各校区图书室的图书数量。
 
                                     杭州市十三中教育集团(总校)
                                        2009年8月




 
主办:杭州市十三中教育集团(总校)   地址:杭州市教工路155号   电话:0571-28879123   浙ICP备05001993号



浙公网安备 33010602002925号