杭州市十三中教育集团2008学年工作计划
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更新时间: 2011年12月01日
一、指导思想
百年奥运,举国共庆,在这喜庆的时刻,我们为2007学年划上了圆满的句号。在过去的2007学年,我集团以科学的发展观为统领,全面贯彻和落实党的教育方针,不断深化教育改革,推进教育创新,各方面工作不但在全区,甚至在全市保持领先。学校已经从创优质教育品牌进入到经营品牌的阶段。面对即将到来的2008学年,在已取得的成绩的基础上,我们必须进一步提高学校管理的效能,将工作做实做细,突出实效性,将经营优质教育品牌落到实处。
从以往的工作来看,有专人具体负责、责任到人的工作往往开展的比较好,而职责不够明确的工作容易出现相互推委,甚至不了了之。为此学校工作必须引进项目管理的理念和方法,通过项目管理使学校许多原来松散的工作落到实处,提高效能。“项目”和“项目管理”来自于企业的管理思想。学校项目是指在一定的期限内,为达到特定的目标,而需要完成的一系列工作任务。“特定”一词把学校项目和学校日常的常规工作区分开来。学校项目管理是指在项目负责人的统筹协调下,组织学校各种人力、物力应用于项目活动之中,以达到特定的目标。它是一个包括组建项目团队、计划、实施、控制完善和验收评价等多个环节的动态过程。它的特点在于:1、各个环节上权利到人,责任到人,团队成员之间职责明确,团结协作。2、全程监控,适时调整,不断完善的过程。我集团人才众多,人力资源丰富。通过实施学校项目管理,首先给教师发展提供了舞台和机会,做到“物尽其用,人尽其才”;其次使学校许多原来松散的工作落到实处,提高管理效能;最后借鉴企业的管理方法,探索现代学校管理的新路子。
从“简单的招术练到极致就是绝招”到实施学校项目管理,我们的指导思想就是要求各项工作做得更细致更到位,从根本上提高集团的办学水平,促进学生健康成长,成为人民群众最满意的学校。
二、主要工作
(一)组织实施“学校项目管理”
1、宣传“学校项目管理”的理念,熟悉“学校项目管理”的方法,使集团教职员工加深对“学校项目管理”的理解。
2、确立学校管理项目,确定项目负责人,指派专人负责学校项目管理工作。由项目负责人负责组建项目团队、制定实施方案、组织实施,努力做到权利到人,责任到人。
3、从人力、物力等方面支持学校项目管理工作的开展,对各项目的开展情况进行全程监控,适时调整,评价验收。
4、处理好学校日常常规工作和学校项目管理工作的关系;处理好中层岗位职能与项目管理负责人的关系。
(二)加强干部队伍建设
1、要求全体干部增强责任感和使命感,要求实干,工作中去学,去研究,实干中求发展。
2、干部要进一步加强学习,提高自身修养,要求全体干部不断去学、去想、去悟、求变。
3、为干部争取各种学习、培训机会,提高服务水平,提高执行力,将工作做得更细致更到位。
(三)完善学校制度,促进集团和谐发展
1、集团原有的三年发展规划已经到期,在全体教职员工的共同努力下,胜利达到了预期的目标。在已有的基础上,全面考虑统筹规划,制定十三中教育集团和公益中学今后的发展规划,力求做到既符合实际又有一定的前瞻性。
2、集团原有的规章制度随着时光的流逝,其中有些已不符合当前的实际情况。为此,集团指定专人负责,各部门配合,认真梳理、修订,进一步完善学校的规章制度。
(四)加强德育工作的规范化和实效性
本学年集团德育工作围绕“要能够符合学生实际,要能够符合时代发展”展开,工作重点是使学校德育工作更规范和更具有实效性。学校德育工作要与学校其他工作紧密结合、加强渗透,同时密切联系社会、家庭,加强教育合力,加强德育队伍建设。进一步加强校园文化建设和积淀,进一步加强未成年人思想道德建设和创建安定和谐的育人环境结合起来,不断提高德育工作水平。
1、加强集团大德育工作意识和思路,定期召开集团德育领导小组会议,加强德育工作过程中的相互研讨、交流与反思,使学校德育工作既统一又具有各自的鲜明特色。2008学年继续出好一期德育杂志《心育采风》。
2、进一步完善德育相关工作制度。本学期的重点是学生成长档案袋建设工作,并加强三校区学生社团工作的规范性和统一性,力争打造更多的西湖区、杭州市乃至浙江省的知名学生社团。2008学年计划出一本《心育采风》增刊——《多彩学生社团活动》。
3、进一步加强学校德育队伍的建设。首先加强集团德育工作管理队伍的建设,加强集团德育领导小组成员的理论学习与交流,促使德育工作的底线变的更高、更明确。其次加强班主任队伍的建设,进一步确立“师生共同发展”班主任工作理念。重点是规范班主任工作方式方法,注重心理辅导式班主任工作模式的应用,在此基础上鼓励班主任工作个性化和形成班集体建设的特色化。
4、进一步细化学校德育工作中的常规工作,力求在细琐的常规德育工作中作出亮点。加强住校生管理,进一步规范住校生行为,杜绝安全隐患,使之健康成长。
5、学生活动趋于规范化和系统化,力求最大限度提高活动的时效性和针对性,活动要有精品意识。充分利用好班会课的主阵地,规范班会课开设的时间与形式,真正体现出班会的实效性。加强对“弱势学生和特殊学生”的关注和教育,进一步完善学校的“牵手”工作。
6、完善家长学校的建设,注重发挥家长委员会的作用,增强教育合力。关注家校沟通,争取有所突破。能够以班级为单位建立家校网络沟通平台,要求建立起德育和教学相互协调的班级和学生信息展示和交流的家校沟通平台。
7、积极贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,加强对学生的心理健康教育和指导,突出对学生的心灵关爱,培养学生健康的心理和健全的人格。
8、继续通过开展各种活动,多方式全方位的提升“校园安全”意识。结合学校德育工作更好地把健康教育工作纳入到学校的日常工作中。
(五)注重教学细节,抓好教学常规工作,提高教学质量
为进一步提升学校办学水平,促进学生全面发展,打造“可持续发展的初中现代教育集团”,集团教学管理部门在2008学年将继续规范教学常规管理,提高教学管理水平,保障集团的教学质量逐年稳步提高。
1、做好新教师的培养工作,集团设立“新教师培养”项目管理负责人,对新教师进行有针对性的培训;开展青年教师“五项评优”工作;进一步发挥中青年骨干教师的“领雁”作用,使他们在各自的领域内成为校内学科带头人;集团教师在区级以上的教育行政部门举办的教学技能比赛中获奖,其所在校区的教研组将获得相应的奖励。
2、规范教研活动。教研活动是提升教师教学水平的重要途径,完善和规范教研活动是教学质量保证体系中的重要组成部分。教研组每学期至少开设两次专题讲座进行理论学习,每学年有一半以上的教师开设集团内的公开课。
3、完善学籍管理工作。认真学习《浙江省中小学和幼儿园学生电子学籍系统管理办法(试行)》,适应新的管理方式,把工作做好。
4、组织、完善各学科的竞赛活动。这些年来,我教育集团在学科竞赛方面成绩斐然,得到了社会各界的赞誉。为把这一优势保持下去,并谋求新的突破,我们需继续完善各学科的竞赛活动。各年级各学科每周均需安排固定的时间与地点开展竞赛辅导工作,并认真安排工作计划,切实开展工作,以达到最佳效果。
5、进一步提高试卷质量,提高出卷人的初稿质量。“试卷审核制度”已实施两年,取得了明显的成效,为进一步提高试卷质量,本学年管理重点将放在出卷人的原稿的质量考核上,并继续严格规范审核过程。
6、为进一步提高我教育集团的信息化水平,拓展我教育集团的宣传渠道,集团网站将于本学年进行更新升级,并尝试融合各种教育教学管理资源,为集团全体师生提供一个对学习与工作提供便利的平台。
(六)文、体、艺、科技、教师发展中心工作创新
以课堂教学为中心全面推进学校体育和艺术工作,使课堂教学、课外活动和竞赛协调、有序开展,以校本培训为载体,促进教师的专业化成长,营造和谐的校园文化。
1、继续建立主课题下的子课题群。学校在市、区立项的主课题下开展子课题的研究,和正在进行的课题形成子课题群,特别要加强课题中期的指导、交流。
2、加大校本研修的力度,开展丰富多彩的活动。继续发挥我教育集团“培训、科研、教研一体化”的特色,开展多渠道、多形式、多层次的教师校本研修活动,利用好教师个人发展手册,提高对校本研修的认识,促进教师的专业成长。认真填写“教师个人发展手册”,注重校本培训的过程考核。
3、制定外出学习制度,开展游、学结合活动。制定《十三中教育集团教师外出参观学习条例》,使老师们的外出学习制度化、经常化,并且外出参观学习实行三年一次一轮回,每次有三分之一的教师参加。继续组织好“读书会”的读书交流活动。使我校的读书活动能形成“培养一个点,带动一大片”的读书氛围。
4、加大教师培养力度,增加教师培养的经费投入,并且把教师培养纳入项目管理中,制定十三中教育集团培养“航行工程”实施方案,成立“航行工程”领导小组,分成三块实施,分别是:新教师的“起航工程”,中青年教师的“远航工程”,中老年教师的“引航工程”。
5、认真选拔、推荐区首席教师的人选,积极发挥“特级教师工作室”和“首席教师工作室”的作用,拓展工作室的活动内容。
6、乘2008年北京奥运会胜利召开的东风,立足课堂教学,提高运动技能,加强课外活动的组织管理,培养全民健身的意识。继续开展体育艺术“2+1”工程和“阳光体育运动”,筹建十三中教育集团体育俱乐部,自编艺术操,增加运动量。丰富集团综合实践中心和射击馆的活动内容,制定周密的活动计划,加强活动过程的管理,创出十三中课外活动的特色。
7、坚持开展兴趣小组活动,并且要求做到“四定”,即定计划、定内容、定地点、定人员,对学生实行签到制,加强活动的过程管理,每次活动学校组织中层干部进行检查记录,检查结果要定期反馈。不仅周周有活动,而且成果有展示。
8、组织好区2008年艺术节、运动会等大型活动。认真做好2008年西湖区中小学生艺术节、运动会的组织、发动、准备工作,同时要提高学生课外活动和科普活动的参与率,保证让每一位学生每天活动一小时和都能参加一项以上的课外活动,努力提高学生的身体素质和科学素养。
(七)提高服务意识,落实服务行为,优化总务后勤管理
努力使学校后勤工作向科学化、规范化、社会化服务的方向发展,为学校各项工作的正常开展做好全方位的后勤保障。全体行政后勤人员要加强学习,形成服务第一、质量第一的工作作风。
1、进一步完善后勤管理制度,规范管理。根据上级行政部门的精神和学校实际需要,进一步建立健全行政后勤各项工作制度。
2、牢固树立依法治校意识,加强财务预算管理,开源节流。严格把关,坚决杜绝乱收费;严格执行省、市、区有关收费问题的规定;进一步加强学校经费使用的预算管理;发挥全体教职员工的作用,精打细算,节约用电、用水、用纸等;合理调配校产,努力使空置校产产生效益,同时积极争取各级政府及周边单位的支持。
3、增强安全意识,确保教育教学秩序。加强和规范门卫管理,加强食堂食品卫生的检查和监督,保证全体师生的饮食安全。
4、加强后勤队伍建设。开展后勤人员服务意识教育,从而不断提高服务质量和责任心,进一步完善考核制度。加强月考核管理,注重考核过程。
5、规范临时用工制度。在新的劳动合同法实施背景下,按照相关部门的要求,结合学校实际情况,规范、合法用工,保护临时工的应有权益;加强临时工的管理和考核,奖勤罚惰,增强团队意识和积极主动的工作态度。
6、进行学校固定资产排查,加强学校财产检查。
7、根据集团发展需要和各校区实际情况,积极改善办学条件。进行十三中校区食堂改建和公益中学综合楼新建工程的申报、图纸设计和相关手续办理,进一步改善十三中食堂就餐环境和公益中学住校生住宿条件。逐步完成丰潭校区整体改造三期工程和十三中校园改造工程。发动全校师生美化各校区校园景观绿化和显形校园文化布置。根据实际情况,逐步更替完善学校现代教育技术设备。
(八)学校其他工作:
1、进一步做好工会和教代会的工作,维护教职工利益,发挥民主监督和民主管理的作用。
2、深入贯彻创建“平安杭州” 、“平安西湖”、“平安校园”的精神,维持学校教育良好秩序,注意消防安全,深化学校及周边治安综合治理工作。
3、结合十三中和丰潭中学校园改造工程,美化校园环境,建设校园文化。
4、加强档案管理,充分发挥综合档案室的作用,组织完成两年一次学校档案检查活动,逐步完善公益中学的档案管理工作,力争上等级。
5、做好各校区“红十字示范学校”和“创卫”工作。进一步做好计划生育工作。
6、做好一年一度的报刊征订工作,根据集团财力逐步提高各校区图书室的图书数量。
 
杭州市十三中教育集团(总校)
2008年8月




 
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