一、基本情况

在集团党委的统一领导下，通过“党建指导团建，团建引领队建”的方式，组织全体党员通过理论学习与实践研习相结合的方式，加强对党史的深入学习和理解。同时组织党员教师通过结对的方式，指导学生团员和团支部开展形式多样的党史学习，最后依托少先队阵地充分融合德育活动，实现党史学习在学校的全覆盖。

二、亮点做法

（1）集团党委：全员打卡，理论与实践相结合

集团党委专门召开全体党员大会，精心编制党史学习计划，征求党员意见，组织形式多样的理论学习，既邀请党史专家如浙江省委党校马克思主义研究院常务副院长王侃教授做党史学习的深度解读和剖析，同时也组织党员组成学习共同体，研读党史，做专题分享。在理论学习的基础上，集团党委还组织全体党员前往杭州红色教育景点——长乐林场展开现场研习，通过重走长征路，握钢枪打背包等活动锤炼党员作风，砥砺初心使命。

（2）学校团委：党团结对，课程与育人相统一

在集团党委的统一领导下，学校团委专门研发开设了党史教育系列团课，在团员青年和团校学员之中普及党史教育。学校团委专门编写党史教育团课教材，组织师资展开培训，在理论课程层面强化党史学习，同时还组织团员青年开展走访慰问老党员，口述采访先进事迹、探寻推介杭州红色景点、每日一读红色故事等多种形式实现课程与育人相统一。

（3）少先队部：德育融入，活动与体验相促进

在集团党委和团委的领导与号召下，学校大队部将党史教育与日常德育活动相融合，依托每个中队，实现党史教育在全校师生的全覆盖。一方面，少先队大队部借助国旗下讲话、主题队会等传统形式加强党史宣讲，另一方面通过创新，专题开展红色话剧展演、红色主题阅读节等活动，促进师生参与到党史学习中，提高学习的效果。

三、主要成效

（1）实现党史教育覆盖化

依托党、团、队三级，通过顶层设计与具体实践相统一，形式多样的师生活动，在全校形成了浓厚的党史学习氛围，通过党史学习竞赛的开展等形式促进全体师生参与党史学习，提高学习的积极性，并尝试通过“党团队”牵手结对的方式，深入推进党史教育的有效开展。

（2）实现党史教育多样化

围绕着理论学习与实践研习相结合，结合学校实际，在课程育人层面组织教师编写党史学习教材，梳理重点人物和重点事迹，向全体师生普及。在理论研习层面，通过与德育相融合的方式，组织专题活动，依托项目化学习的形式，创新阅读节、话剧节等活动，实现党史教育的创造性开展，提升教育效率。

（3）实现党史教育个性化

针对师生不同的背景，以及不同班级不同的学情，学校鼓励党史教育“一师一策，一班一策”，为每位教师推送不同类型的学习资源，定期开展读书交流会，实现教师个性化的学习。在每班教师中专门开辟党史教育角，组织各班结合本班实际情况更新宣传资料，并组织评比和交流，实现个性化学习基础上的共同提高。