中共杭州市十三中教育集团委员会工作报告

同志们： 

经上级党委批准，中共杭州市十三中教育集团委员会进行新一届的换届选举。我受上届党委委员会的委托，将党委三年来的工作情况报告如下，请党员同志们予以审议。中共杭州市十三中教育集团委员会现下辖3个支部（十三中支部77人、嘉绿苑支部40人 ，在职党员117名，其中2名预备党员。退休支部24人），现有党员141名。三年来，集团党委在上级党委的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，深入推进新时期学校党建工作，在全体党员同志的共同努力下，积极围绕“党建强教育，教育促党建”，不断加强党的建设，发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有效保证了教育集团各项工作的顺利开展，推进了学校的进步与发展。

（一）以政治建设为统领，坚定信念凝聚正能量，科学把好教育集团发展方向。

1、确立依法治校、依法治教工作重点，进一步推进学习教育长效机制建设，确保教育集团教职工和学生遵纪守法，营造良好的法治环境。深化中国特色社会主义和实现全面小康等宣传教育，推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑，形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。开展以“党员，让教育更精彩”为主题的育人故事交流会和以“减负、课改、向我看；社团建设我献策”为主题的党员示范课和微型论坛活动。

2、着力落实意识形态主体责任，切实发挥党组织核心作用。按照中央《党委（党组）意识形态工作责任制度实施办法》及省市区委出台贯彻文件要求，自觉地落实党管思想宣传、党管意识形态工作，确保党对教育领域意识形态工作的领导权，确保正确的办学方向和课堂阵地、校园论坛等坚决落实党的教育方针及各项要求，要求全体教职员工，尤其是党员教师做到“学术有自由，讲台有禁语”。

3、发挥党委的引领作用，保障教育集团科学稳定和谐发展。坚持教育集团重大事件集体决策与科学论证，坚持领导班子作风建设，以良好的作风扎实推进教育集团教育事业持续协调健康发展。克服重重困难，坚决实施校区改建工作，突破学校发展的硬件瓶颈，推动区域优质教育资源发展。工作中坚持民主集中制，规范落实议事决策的工作程序，完善督促检查的制度，不断提高领导干部依法治校、民主管理的水平。学校领导干部以身作则，坚持深入教学与管理第一线，带头上课、听课、评课。从而全面了解一线情况，认真解决实际问题。

4、进一步加强党员干部思想政治建设，巩固“两学一做”（“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”）学习教育成果，继续开展习近平总书记系列重要讲话和党章党规党纪学习教育，引导党员干部进一步增强“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识）。通过“三会一课”（“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指上好党课。）、教职工政治学习和学习强国平台排名比拼把党员干部和广大教职员工的思想和认识统一到教育服务于文化大繁荣大发展上来，提升了党员教师的“精气神”，为全面推进学校各项工作有快速的突破和发展提供思想保证。

5、在集团党委的领导下，积极探索集团化办学新增长点。教育集团积极投入到了西湖区城乡教育共同体建设工作中，积极推动了优质教育资源均衡发展。十三中教育集团与周浦中学建立紧密型教育共同体，与丰潭中学、三墩中学、文溪中学结成教育联盟。教育集团建立了工作领导小组，并制定相应的工作计划和实施细则，以集团的力量确保各项工作全面展开并落实到位。通过丰富和具有实效的党建和教育教学融合的交流活动，通过教师岗位的相互交流等，仅2020新学年就有近30人次的教师流动起来。让老师们能够站在区域层面高度、站在自身发展角度、站在更高角度理解教师流动制度，让真正的优质教育资源发挥更大的作用，同时也一定会找到自身发展的新机遇。学校发展新增长点与教师发展新增长点，是互生共融的、是相辅相成的。在十四五规划之际，思考与实践集团化办学新的增长点过程中，师资队伍在流动中进一步成长，将会是学校发展的强大可持续动力之一。

6、勇于攻坚克难。面对种种困难，下定决心，突破十三中教育集团办学硬件瓶颈。党委经过认真分析与调研，听取广泛意见，结合推进优质教育资源均衡发展，不断满足社会和人民群众对于优质教育资源的需求，决定实施十三中教工路校区的整体改建和嘉绿苑校区的分阶段局部维修工程。可以说是全体班子成员和全体教职员工，为了学校发展和社会需求，而自压重担。实施阶段，可以说是克服了重重困难，始终把学校发展，改善师生工作与学习环境放在了首位。

（二）落实党风廉政主体责任，全面推动从严治党，进一步推动教育集团党风廉政建设和作风建设工作。

严守政治纪律，把坚决维护习近平总书记在全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导作为最重要的政治任务，以党章为根本遵循，深入贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等党内法规制度意见。教育引导党员“知敬畏、守底线、强党性”，不断优化风清气正的教育政治生态和育人环境，为深化教育改革、推进教育事业健康发展、办人民满意教育提供坚强纪律保障。

1、严明政治纪律政治规矩，强化效能建设。深化落实干部个人重大事项报告制度、请假制度、三重一大”事项集体议事决策制度和“五不直接分管”制度。全面检查落实中央八项规定精神措施的执行情况，杜绝在招生招聘、基建采购、公务用车、专项经费使用管理等中的隐形变异“四风”问题。2020年初疫情以来，党委积极引导和鼓励广大党员干部担当有为，奋战一线。大力弘扬中华民族优秀传统文化，加强廉政文化建设。共同营造青少年学生崇尚廉洁、教师廉洁从教的教育生态。

2、进一步推进校务公开和党务公开工作，深化“阳光工程”建设。以创“人民群众满意学校”为载体，继续抓好教育收费、师德师风、学生学业负担、考试招生、教师聘用等人民群众关心的热点、重点工作，认真组织开展“阳光招生”。不断提高人民群众对学校的满意度。严格执行基建项目招投标及大宗物品统一采购的有关规定，严格执行收支两条线规定，严格执行《西湖区教育局校级干部经济责任审计制度》的规定，规范“人、财、物”的管理，严肃财经纪律，优化权力阳光运行机制。

3、根据《西湖区教育系统工作人员作风和效能问责制度（试行）的通知》和《关于推进监督执纪“第一种形态”运用常态化的实施意见（试行）的通知》，进一步强化责任追究，加大问责力度，让党建工作失责必问成为常态。开展以“立党为公，执政为民”的主题学习教育活动，表彰廉洁自律的先进党员干部。通过组织观看反腐倡廉电教片和党员微信群定期下发“清风月读”廉洁案例，开展警示教育。严格执行干部廉洁从政的各项规定，加强监督，保持党员干部廉洁自律的良好形象。继续实行干部述职述廉制度，加强对领导班子和领导干部履行党风廉政建设制度的监督检查，从源头上预防和治理腐败问题。

（三）强化党员“党”性，积极发挥党员先进模范作用，推动教育集团“扬师德师风高标，严师德师风底线”工作。

师德师风的要求，实际上是随着教育形势的不断变化，随着社会对优质教育资源的需求，而对学校和教师个体提出了更高的动态发展的要求的，做个新时期的受人尊重的优秀教师，应该成为我们共同目标。这也是随着社会发展，随着教育形势发展过程中，整个学校在社会中的一个口碑所在，是一种强有力的学校文化软实力，是一种强大的社会向心力，更需要教育集团党委和全体党员同志牢牢把握好。

1、充分结合“党员亮身份”、“一个党员一面旗帜”工作，扎实落实好党员固定活动日，进一步完善党员固定活动日制度，每月15日前后开展党员固定日活动。开展“党员先锋性，争创新业绩”主题实践活动，重点开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动等。

2、发挥政治核心作用，大力推进校园凝聚力工程建设。在集团党委组织领导下，工会能够进一步抓好群体性师德创优活动，加强师德师风的正面宣传和教育工作，营造和谐的工作氛围。由集团党委牵头，进一步完善集团教师誓词，规范每年教师节等重大节日上宣誓程序等，提升“教师的责任感和幸福感。

3、加强教师队伍建设，突出教师“师”的德性。严格落实师德师风建设相关规定，党员干部带头签署并严守“禁补令”承诺，坚决抵制有偿家教，严师德师风底线，对违反师德规范的教师在各类先进评比、职称晋升、岗位聘任、职称聘任方面实行“一票否决制”，积极组织落实在职党员赴社区报到并领取完成微心愿，积极参与社区组织的各类力所能及的服务活动中，以良好的西湖区党员教师形象主动投身美丽家园建设中。

4、进一步完善紧密型党建共同体运行机制，以紧密型共同体学校建设为载体，加强紧密型教育共同体中进行党建共同体的探索，促进在教育集团和教育共同体中的均衡优质的发展。依托“全国党员管理信息系统”和“西湖先锋·杭州智慧党建系统”平台强化党员队伍管理，实现党员固定活动日、党建活动、党费管理、先锋指数、堡垒指数等工作的网络化管理。

（四）进一步强化队伍建设，为集团改革与发展提供可持续发展的动力。

1、加强思想政治建设，从严管理干部队伍，以“人才强校”战略推进现代化教育集团的建设。充分尊重党员和群众的知情权、参与权、选择权和监督权，保证把德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀干部提拔到领导岗位上来。在年轻干部培养机制建设方面，注重坚持岗位锻炼为主的培养机制，岗位上压担子、理论上强学习的双管齐下的方式进行培养。让更多有扎实的群众基础的中青年骨干教师快速成长起来，成为学校管理、教育教学的带头人；同时继续优化了校级班子成员分工和人员安排，能够更好挑起教育集团发展的重担。2017年至2018年进行了校级干部岗位和分管内容调整，2020年进行了新一轮的集团中层干部竞聘，共有5位青年党员教师脱颖而出，充实到集团管理队伍中，进一步推进教育集团干部队伍“能上能下”的竞争机制与工作氛围，让群众认可、有志于为学校发展尽力、德能才兼备的新鲜血液进入到管理团队，更好的为十三中教育集团的可持续发展，提供强有力的管理团队的保障。

2、加强学习，提升服务意识，实现学校工作从管理到引领的意识转变，激发干部“干”的活力。不断增强干部的责任意识、竞争意识、危机意识、服务意识和改革创新意识。进一步完善教育集团内各级各类各学科的学科带头人、名师工作室首席教师选拔、培养和考核工作，扩大名师辐射范围。集团将进一步完善和坚持教育集团内教育教学工作岗位的“民主定岗，自我推荐”的工作，能够使“每个教师能够找到适合自己和自己适合的工作岗位”，更加科学、有效的实现教育集团内部校区间的干部、教师及员工的良性流动。

3、加强党员队伍建设，强化党员“党”的属性。认真贯彻落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格执行《中国共产党发展党员工作细则》的规定。严格党员标准，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。本着“成熟一个，发展一个”的原则，根据西湖区教育局党委计划与安排，2017年至2020年期间集团党委共发展党员4名。

（五）调动各方力量，发挥统战及群团组织在学校工作中的作用。

坚持党的群众路线，突出人民主体作用，开放办学，加强宣传，通过“走出去、请进来”，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性。

1、进一步加强统战工作。2、充分发挥工会的教育、维护、参与和建设四项职能。3、做好党建带团建工作。4、由党委牵头，分支部积极开展问计于民“六访六问”专题活动。5、加强与学校所在街道和社区的联系，加强警校、军校的共建工作，积极争取社会各界对学校的支持，协调各方面的关系，为建设美丽中国、和谐社会，加快打造“三全”首善之区，实现教育均衡化贡献我们的力量。

在全体党员同志共同努力下，中共杭州市十三中教育集团委员会形成了坚强有力的领导工作团队。全体党员同志在十三中集团的发展中，在教育教学一线中形成了积极向上的工作氛围。全体党员同志以身示范，勇挑学校发展重担，不计个人得失，争做家长放心、学生喜爱教师，得到了学校教职员工、家长和学生的肯定，推动了学校稳步发展。集团党组织成立以来，教育集团党委围绕教育强党建、围绕党建促教育的党建工作，形成了十三中教育集团自身的党建工作特色，也得到了西湖区教育局党委的肯定，多次被评为西湖区先进基层党组织称号、五星级总支称号、示范党组织、杭州市党建双强示范学校等称号。

请全体党员同志审议，谢谢大家！

中共杭州市十三中教育集团委员会

     2020年10月30日