4月7日中午，公益中学组织了深入、有效的学习实践科学发展观理论学习活动。潘志平校长、胡明洁老师分别作了主题发言。

会上，潘志平校长面对全体教师作了有关“活教乐学”作业问题的主题讲话。教学质量的稳定，源于公益中学老师不断追求“活教乐学”的教学风格。而作业不仅是学生学业情况的反馈，更应该成为学生发展提高的保障。如何让学生从高效的作业中获得更优质的学习是我们教师在教学过程中需要积极动脑的。潘校长主要从为什么布置作业，布置作业时要重点考虑的问题以及我们需要进一步作的工作三方面与全体老师进行了探讨。

接着，全体党员又集中进行了科学发展观理论培训。结合学习实践发展观活动的具体要求，胡明洁老师作了立足本职工作的主题发言。从学校角度对学习实践科学发展观进一步加以分析，提出每一个公益人首先应做好本职工作，始终将“做人第一”的校风放在首位，通过“活教乐学”获得高效轻负的教学效果，以师生的发展为最终衡量标准。在此基础上有创造性的进行教育教学活动。要求党员教师进一步发挥党员的先进模范带头作用，走在教育教学工作的前沿，用自己的实际行动为西湖教育创品牌、公益教育新发展做出自己的努力。

最后，胡明洁老师布置了现阶段学习实践科学发展观活动的具体要求，力求通过各种丰富、有效的活动提高党员教师的思想认识和理论水平，为后面阶段的活动做好充分的准备。