2015年12月4日，我们有幸在陈老师的带领下，参观学习了重庆十一中和重庆辅仁中学，通过这次参观学习，使我深深感觉到：世界那么大，变化那么快，只要出去走走看看，得到的将是满满的收获和感动！

进入重庆十一中，给人第一感觉就是：这是一所很有历史感、很有文化底蕴，而现代感也得到了很好地融合的学校。就是这样一所经过了百年历史积淀、时代变迁的学校，培养了一个又一个各个领域的领头人才；就是这样一所紧跟时代、与时俱进的学校，在取得一个又一个成绩面前不骄不躁、反思进取，为构建幸福教育体系而努力。

重庆十一中现有三种课堂：多媒体课堂、移动展台和未来课堂。十一中的娄老师以未来课堂形式向我们呈现了一堂“一元一次方程”的数学课，在课堂中，学生人手一台surface平板，在平板的教学平台中，我们看到有电子课本、错题集、电子作业、导学案、收藏集、学情评估、课堂记录等功能。通过这个平板教学平台，师生可以在教学中实时互动，老师将PPT上的问题直接发给学生，学生在平板电脑上直接计算。老师可随机选取学生的解题过程在PPT上呈现，并投影到大屏幕上，这样方便师生及时交流，也方便生生及时交流。在这个平板教学平台的辅助下，老师能及时掌握每一位学生的学习状态和知识掌握程度，这样就有利于教学管理，有利于教师更好地了解学生、教育学生，进而提高学生的素质素养。

接着，李校长向我们详细介绍了十一中教育教学评价系统。在这个评价系统中，涵盖了教与学的方方面面。在大数据时代，通过教育教学评价系统的及时反馈，进行精准化的分析，从而可以更好的促进教师的教学能力提升。随后钟校长以“立足核心素养，推进课程改革”为主题，介绍了十一中教师为构建幸福教育体系所作出的努力。在幸福教育体系中，老师乐教、善教、教得有效；学生乐学、善学、学得愉快。让学生从被动学习转为主动学习，使学生现在能考好，未来可持续。实现培养“有人文精神、有科学素养、有创新能力”的家国栋梁的育人目标。他们认为教育的终极目标是：让优秀成为一种习惯！听后颇多感触，是啊，如果教育能在每一个学生心中都播下“优秀的习惯”，那么还有什么目标是实现不了的呢。

最后，我们在校办公室老师的带领下，参观了校园环境，古色古香的百年建筑，现代大气的中心广场，配备先进的教学大楼，宽敞平整的运动操场，处处让我们感受到十一中“博文修德、精益求精”的办学理念。

感谢学校给予我们这次机会，通过这次交流学习，使我们看到了其他兄弟学校的闪光点，受益匪浅；也使我们对下一次充满了期待。