2013学年西湖区校本研训现场考核会议
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撰写： 於雯2014年6月19日下午1点30分，西湖区校本研训现场考核会议在十三中本部行政楼三楼会议室召开。参加本次考核会议的是西湖区进修学校副校长阮筱珠，汤艳艳，10位评委以及十五中、翠苑中学、十三中、西湖一实、三墩中学、周埔中学、袁埔中学、保俶塔实验学校、浙工大附属学校、钱塘外语10所初中学校的教科室主任。
会议分四个阶段进行。
一、阮校长说明考评流程和标准。
阮校长讲道：“本次考核先经多校自助申报，中小学考核分为三组，每组10个。经考核后，评出5个优秀，全区共15个优秀。考核方法是先由评委查看各校台账（30分钟），然后评委听取汇报（各校8分钟），最后采取回避制度，由10位评委定出最后成绩。
二、评委查阅各校校本研训台账。
三、各校教科室主任汇报学年工作。
四、评委打分，各校人员离场。
各个兄弟学校的评比汇报是一个思想碰撞、相互学习的过程。每个学校除了汇报各自学校这一学年的工作情况，也谈了很多自己的思考和疑问。
袁埔中学副校长向大家介绍到袁浦中学校本研修的特色与亮点是“暖炕式”课型范式研究、三级四环课改问诊、游学式交流考察、自主菜单式班主任培训，后续工作思考则是要构建完备的管理机制，让研修健康运行，要搭建有效的研修平台，让研修落地生根，要构建完善的激励机制，让研修活力恒久，要结合课堂教学改革，让研修实效绽放，要善于借力优势资源，让研修品质卓然，要善于利用现代信息技术，让研修与时俱进。
十五中教科室主任汇报时提出了自己的疑问：如何解决“因学区生源的薄弱所造成生源的不稳定性及给持续有效开展教育教学工作带来的困难”和如何突破课程建设和特色项目建设的瓶颈问题。
西湖一实的朱忠华老师说道：“我们和许多优秀的学校相比有很多的不足，但我们和自己的过去比较，有不小的进步，正如我校的校训——做最好的自己。”
浙工大附属学校教科室主任展望后续工作时认为校本研训应该在研究中工作，在工作中研究，以研究推动工作，把研究成果落实在工作中。
翠苑中学的研训主题是学情视角下的教师课堂评价及导学行为研究，研训策略是专业规划，多层发展；讲座沙龙，多头并进；三位一体，多面提升；制度保障，多重激励。
钱塘外语十分重视学术交流搭建展示的平台等等。
十三中教科室主任陈苍鹏老师也全面深刻的介绍了我校校本研修的方方面面。他介绍说我校的实践创新主要体现四个方面：一领导先行，领导集体引领校本培训；二建章立制，激活校本培训工作策略；三微课堂，焕发教师校本培训生命活力；四活动引领，拓宽教师校本培训渠道。三墩中学教科室主任说道其学校研训之核心是学为中心，研训之特色是学术味浓，研训之成效是出成果、促成长，研训之发展是重内驱、创平台。
各校的汇报可谓是“百花齐放”、“百家争鸣”，为学校教师教育发展带来了深深的启发。此次会议的目的虽为考核，但是重要的不是考核结果，是学校之间的交流与学习。各个学校都详尽的展示了各校校本研修的内容，在公平公正的考评前提下，望各校都能获得自己最佳的成绩！
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