《中国教工》助工会工作一臂之力
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更新时间: 2013年04月17日

《中国教工》杂志是党的新闻出版事业的组成部分,是中国教科文卫体工会工作的重要舆论宣传阵地,宣传党的路线、方针、政策,宣传党的工运理论、工会工作方针,宣传教科文卫体行业改革发展形势,在促进教育事业发展、指导教科文卫体工会工作中具有不可替代的重要作用。《中国教工》为工会工作提供工运理论、方针政策及工作经验的指导;向教职工宣传国内外先进教育教学理念、行业先进人物事迹,提供相关劳动法律法规及政策服务;反映行业和涉及教职工切身利益的突出问题,为维护教职工的合法权益呼吁。《中国教工》是教育系统各级工会组织了解全局、获取信息、研究和指导工作的得力助手,是维护教职工权益的重要喉舌。杭州市十三中教育集团工会积极订阅《中国教工》,非常重视《中国教工》的宣传和指导作用,《中国教工》每期必读,图书馆把每一期的《中国教工》主要内容在校园网上进行介绍展示。例如《中国教工》每期都会有关于推进学校民主建设的理论和实践经验介绍。十三中教育集团工会都有学习借鉴,开展了学校发展和课改金点子征集评选活动,集中广大教职工的智慧和力量,促进学校发展,师生共成长。

                                                       杭州市十三中教育集团工会主席  王芝平

 

 

《中国教工》—杭十三中教师阅览室期刊内容介绍

 

   《中国教工》——2013主要版块有:特别关注、热点直击、中国特色工会发展门道路专栏、风向标、特讯专递、教改纵横、创新展台、风采、师德案例解析坛、为师之道、视窗等

主管单位:中华全国总工会宣教部;     主办:中国教科文体工会主办

编辑出版:中国教工编辑部

 

《中国教工》——2013.(第一期)

特别关注:用十八大精神统领工会工作全局——中国教科文卫体工会三届二次  全委会议隆重举行/04

                          倪健民要求教科文卫体工会深入学习贯彻十八大精神,推动工作创新发展/06  以党的十八大精神统领教科文卫体工会工作,团结动员广大职工为全面建成小康社会奋斗——在中国教科文卫体工会三届二次全委会议上的工作报告(摘要)/08;迎着十八大的强劲东风——中国教科文卫体工会三届二次全委会议测记/14  中国教科卫文体工会第三届全委会补选常委简介/16   中国教科文卫体工会2013年工作要点/17

热点直击:民本,民生,民主——学习党的十八大报告心得/20

中国特色工会发展门道路专栏:与时俱进加强自身建设,推进工会工作创新发展——中国特色社会主义工会发展道路系列解讲读(九)/21

创新展台:用爱扬帆,用心起航——福州市教育工会实施教师幸福工程纪实/28

党政之页:探索党建带工建的有效路径/30

风采:浩然正气铸师魂——记勇斗歹徒的安徽省灵璧县黄湾中学教师/32

为师之道:教育,应多一些“美味”/40

视窗:国外对中小学教师的奖励制度(下)/41

 

 

 《中国教工》——2013.(第二期)

特别关注:春风里,校园民主阔步前行/04  落实《教代会规定》,推进学校民主建设——中华全国总工会副主席倪健民答记者问/06  全委与教育部法规司合力推进《学校教职工代表大会规定》贯彻落实08  形成教代会制度建设的强大合力——各地贯彻落实《学校教代会规定》经验摘编/11

中国特色工会发展门道路专栏:努力使中国特色社会主义工会发展道路越走越宽广——中国特色社会主义工会发展道路系列解讲读(十)/16

第一线报告:追求理想,守望信仰——一场关于师德建设的座谈研讨/18.

风向标:21个省份取消公费医疗等/21

风采:在追求中超越——记江苏南通市启秀中学著名特级教师李庚南/28

师德案例解析:一部手机引出的思考/39

视窗:境外国家和地区公立中小学教师的兼职/14

论坛:让学校实现自主发展——关于现代学校制度建设中存在的问题及对策分析/32  学校管理的“铁腕”与“柔情”——谈学校如何做到制度管理与民主管理统筹兼顾/35

 

 

《中国教工》——2013.(第三期)

特别关注:全总十五届七次执委会议在京召开/04  学习贯彻党的十八大精神,坚定不移走工会发展道路——王兆国在全总十五届七次执委会议讲话节选/07  陈豪在执委会上作工作报告时强调:工会组织要在党和国家工作大局中发挥更大作用/14  切实增强道路自信理论制度自信——全总副主席、书记处第一书记陈豪谈《决议》/15

风向标:国务院批转深化收入分配制度改革若干意见等/19

创新展台:创建“学习型教工之家”,增强基层工会活力/23

时评:根治虐童事件政府更应有担当等/33

师德案例解析:升旗仪式的程序变了/39

为师之道:施教,从发现长处开始/39

视窗:国外中小学师资培养模式的趋同及启示/41

         

                                      

 




 
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