热烈祝贺沈炜等28位老师在暑假集团论文评审中获奖！?
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热烈祝贺沈炜等28位老师在暑假集团论文评审中获奖！
各科室、教研组：
我们集团开展一年一次的暑假论文评比活动，收到论文31篇，按照暑假论文“通知”要求，邀请5位科研水平较高的老师担任评委，操作过程公平公正。等级设置比例为一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，淘汰10%。
现将结果公布如下，若有抄袭以及违规的请于2018年10月25日-31日向教师发展中心反映。
| 序号 | 作者 | 题目 | 等次 |
| 1 | 陈苍鹏 | 基于科学史培养学生科学思维方法 | 一等奖 |
| 2 | 沈炜 | “1+X”指导下的初中语文微写作策略与研究 | 一等奖 |
| 3 | 胡欣慰 | 社团与年级自主管理结合的有效途径 | 一等奖 |
| 4 | 吴施燕 | 手绘地图：基于“区域认知”核心素养的教学策略研究 | 一等奖 |
| 5 | 汤舒竑 | 思维导图在八年级英语阅读教学中应用研究 | 一等奖 |
| 6 | 赵晨晨 | 人物?对话?故事：“情境化教材”在史地教学中的开发与运用 | 一等奖 |
| 7 | 徐琰 | 初中英语配音拓展课的实施研究 | 一等奖 |
| 8 | 丁新宇 | 基于“一核二心”教材例题教学设计 | 二等奖 |
| 9 | 胡君美 | 实验生活化：初中科学“学教拓展”活动的设计与实施研究 | 二等奖 |
| 10 | 朱江明 | 基于STEM理念初中科学实验教学的构思与实践研究 | 二等奖 |
| 11 | 王珊珊 | 信息技术拓展性课程ISSP开发方法探究与应用 | 二等奖 |
| 12 | 余发林 | 初中校园足球运动员有氧耐力训练方法初探 | 二等奖 |
| 13 | 卢华英 | 图式理论在初中英语写作教学中的有效运用 | 二等奖 |
| 14 | 许爱萍、朱巍哲 | 小升初阶段有效家访沟通途径初探 | 二等奖 |
| 15 | 陈真伟 | 水平四篮球“行进间低手上篮”教学的实践研究-陈真伟 | 二等奖 |
| 16 | 金烨超 | 杭州第十三中学学生引体向上水平现状分析和对策研究 | 二等奖 |
| 17 | 甄南南 | 甄南南--初中班级评价范式的构建与实践--终稿 | 三等奖 |
| 18 | 任睿 | 初中科学“问题解决式”复习课教学模式初探 | 三等奖 |
| 19 | 梁辉辉 | 核心稳定性训练对十三中校男篮队员弹跳力的影响 | 三等奖 |
| 20 | 谷青 | 历史与社会教学，让预设与生成共精彩 | 三等奖 |
| 21 | 徐建亚 | 在初中作文教学中培养生命叙事能力 | 三等奖 |
| 22 | 傅瑊 | 接受史在初中古代文学类名著导读教学中的应用初探 | 三等奖 |
| 23 | 罗珊珊 | 浅谈初三数学复习应处理好的几个关系 | 三等奖 |
| 24 | 汪华鹏 | 传国学经典 挖德育精髓——国学经典融入初中班主任建设的新思考 | 三等奖 |
| 25 | 郑杰 | 基于英语学科核心素养的阅读教学 | 三等奖 |
| 26 | 郑烨晔 | 谈班主任教育 | 三等奖 |
| 27 | 朱李晨 | 后现代主义视角下的英语写作教学 | 三等奖 |
| 28 | 廖晓霞 | 3+1 步骤教学法在初中广播体操教学中的实验研究 | 三等奖 |
杭州市十三中教育集团教师发展中心
2018.9.13
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