热烈祝贺我集团在2015年西湖区教育科学研究成果评比中取得佳绩!
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热烈祝贺我集团在2015年西湖区教育科学研究成果取得佳绩
86 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 屈强 汪建红 陈苍鹏(执笔)马锦绣 蓝庆青 | 基于微课的初中翻转课堂学习范式设计与运用 | 一等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
87 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 曹敏仙 种宁(执笔)陈苍鹏 邹逸 翁骞 | X S H递进式小组文化建设与实践研究 | 一等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
88 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 李岩 史尚海 陈佚 | 基于微课程的微写作策略的实践研究 | 一等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
89 | 杭州丰潭中学 | 朱爱芳 | 初中纸模型教学中培养学生创新思维的实践研究 | 一等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
90 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 甘恢玲 陈晓旭 | 提高初中生英语阅读技能的策略研究 | 一等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
91 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 徐艳 | 初中生音乐实践创造能力培养的策略研究 | 一等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
92 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 王珊珊 王晨 郑赞红 陈麟 景真 | 以社团为载体的兴趣章争章模式探究 | 二等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
93 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 张力奎 徐瑛 罗珊珊毛妍(执笔)胡鹏翔 | “学”为中心数学课堂“导”学的实践研究 | 二等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
94 | 杭州市十三中教育集团嘉绿苑中学 | 王旭静 张慧贞 | 以英语社团活动为契机培养学生“三自”能力的实践研究 | 二等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
95 | 杭州市十三中教育集团嘉绿苑中学 | 陈鑫 | 关于多途径开发棒球校本课程的实践研究 | 二等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
96 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 胡挺 林慧芳 | 关于初一地理教学中微课应用的研究 | 二等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
97 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 许爱萍 李浩 | 基于学为中心的班级自我管理策略研究 | 二等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
98 | 杭州丰潭中学 | 俞颖 | 打开你的话匣子——基于沙盘游戏疗法,建立良好心理咨询关系的实践研究 | 二等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
99 | 杭州市十三中教育集团嘉绿苑中学 | 李波 | 初中科学“纠错本”的建立、管理与使用策略研究 | 二等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
100 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 陈丽珍 林俊华 | 培养初中生“赏·析·联·辩·移”语文综合能力的策略研究 | 二等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
101 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 郑赞红 王晨 陈麟、王珊珊 景真 | 初中机器人社团的校本课程建设研究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
102 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 杨鑫栋 施烨 邓敬东 曹敏仙 竺沪燕 | 基于思维导图的初中科学学科特质研究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
103 | 杭州丰潭中学 | 骆欣苗 | 导学课堂模式下问题单辅学在初中小说阅读教学中的实践研究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
104 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 丁新宇 陈文俊 | 挖掘数学典型习题的教学价值,提高中考复习效率的实践研究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
105 | 杭州丰潭中学 | 付美叶 | 深层优化阅读课教学 “五步法”,培养初中生英语语篇理解能力的实践研究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
106 | 杭州市十三中教育集团(总校) | 竺鸣峰 袁玉彬 | 初中体育教学中学生自主合作学练的策略研究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
107 | 杭州丰潭中学 | 潘立群 | 初中科学课外探究活动的设计与实施的探究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
108 | 杭州市十三中教育集团嘉绿苑中学 | 吴娟 | 架构立体、有层次、有深度的“学的活动”——语文综合性学习活动课堂化探究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
109 | 杭州丰潭中学 | 题威 | “学为中心”的初中数学不同课型的导学案设计研究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
110 | 杭州市十三中教育集团嘉绿苑中学 | 徐彦华 | 基于微课的初中语文综合性学习有效实施的研究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
111 | 杭州市十三中教育集团嘉绿苑中学 | 沈鹿韵 | 基于学科特质的“先导预学”要素在课堂学教模式中的定式与变式研究 | 三等奖 | 西湖区教育局 | 2015.4 |
杭州市十三中教育集团
2015.4.21
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