开放论坛述说生本情怀 师生互动首创推介范式
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开放论坛述说生本情怀 师生互动首创推介范式
记区第二届学术节之中学优秀教育科研成果推介活动
“课堂不限于教室,还在实验室,田野间,甚至雪山上。学习“生活化”,让历史不限于课本,进入博物馆;让体育不限于操场,可以在山水之间;让美学进入我们的建筑物、生活里。”
“学校的外形是一架钢琴,一架硕大的三角钢琴。琴键就是一间一间的教室,也包括办公室、活动室、专业教室、食堂等。琴盖是露天的天台,透明的,要是不开心了,可以到这里来透透心。”
你听说过这样以田野雪山为教室的生活化的课堂吗?你见过这样酷似三角钢琴的透明更可透心的学校吗?肯定没有!而它却真实地存在于孩子五彩斑斓的梦想里。
或许你认为孩子们这样的梦想天马行空、脱离实际,因而不予重视、嗤之以鼻甚至不屑一顾,而杭十三中教育集团的管理团队却做了孩子们的“护梦使者”,把孩子们的梦想照进现实,让孩子们的梦想落地开花。
2013年12月3日下午,西湖区教育系统第二届学术节之中学优秀教育科研成果推介活动在杭州市嘉绿苑中学隆重举行。荣获杭州市课题一等奖的杭十三中教育集团举办了课题为“基于孩子想象的现代学校构建的实践研究”的成果推介活动。杭州市教科所副所长沈美华老师和区教师进修学校副校长李纲老师出席了活动。本次课题推介活动由三个板块组成:
板块一:基于孩子想象,自主有效的学教课堂呈现
“我很喜欢今天的英语课,因为很生活化,我们可以在生活中运用到所学的知识。”
这是嘉绿苑中学七(1)班同学对嘉绿苑中学王晓婷老师开设的Unit 7 复习课的评价。这堂课是《按孩子的想象构建现代学校》课题的一次课堂实践。以“词汇复习、对话操练、角色模拟、例题巩固”四大挑战为主线,呈现由易到难的梯度任务。词汇复习,采用闪图模式,复习了数字、价格、颜色和服饰几大板块内容,并用一个朗朗上口的Chant进行第一部分总结,激发学生参与热情,扩大参与范围。对话操练,使用听、说、读、记各大策略,帮助学生回顾单元重点句型。角色模拟,这是学生最喜欢的一个环节,体现了以生为本、融入生活的特征。学生们带来了水果、玩具,扮演售货员和顾客,用模拟的钱币买卖实物,在真实的语境中运用所学句型。同学们有的吆喝,有的还价,有的出售……所有人都沉浸在购物的喜悦与愉快中。
这不正是学生所想象的“课堂不限于教室”、“学习生活化”的课堂吗?
板块二:尊重学生想象,开放平等的论坛沙龙叙说
学生究竟喜欢在怎样的学校上学?现代学校的内涵是什么?新的班级如何建构?……此次论坛主持人嘉绿苑中学徐社东老师向论坛嘉宾连连发问。本次论坛的嘉宾分别是杭州市十三中教育集团汪建红总校长、十三中屈强校长、嘉绿苑中学沈鹿韵校长、教科室主任陈仓鹏、班主任代表马煜骄、教师代表俞华芳以及汪总校长身边一左一右坐着的两位学生代表。参加本次推介会的还有西湖区各初中学校的教科研分管校长和科研主任们和嘉绿苑中学七(1)班全体学生。
l校长老师有滋有味述说生本情怀
集团汪建红总校长、屈强校长、沈鹿韵校长分别从按学生想象构建完善的学校制度,按学生想象构建多彩的学生生活,按学生想象构建民主的学生社团等方面进行了阐释。马煜骄老师、俞华芳老师、陈仓鹏老师分别就班主任、教学和课题影响力作了交流发言。孩子需要有梦想的老师,牵引着他们不断追求自己的梦想。从事教育的人本就应当是一批会做梦的人。有梦有思想的教师才能培养出真正的人。校长和老师们用一幅幅学生活动照片、一个个源于学生问卷调查的数据、一段段的直触心底的温馨小语向我们有滋有味地述说着老师和学生们追逐梦想、激扬生命、灵性飞扬的美好瞬间,有情有义地演绎着坚持以生为本、坚守孩子立场的教育情怀。
l学生绘声绘色真情讲述校园生活
有别于以往的课题成果推介会,此次推介会最别出心裁的是学生的现场参与互动。来自十三中和丰潭中学两位学生用亲身经历,绘声绘色地述说着在十三中教育集团有滋有味的校园生活。说起到购书中心买书的难忘经历,韩惠天同学至今仍记忆犹新历历在目。最让他难以忘怀的是购书时口袋里揣着的那张纸片。那张纸片记满了一个个书名,承载着同学们一个个阅读期望和一份份青春梦想。这些青春梦想因学校集体购书活动得以升温,而学生的自助编目上架行动更让梦想照进现实。
一直温文尔雅坐在汪校长身边的曾维恩同学,一说起她的科学老师瞬间眼睛发亮,不由自主地起身绘神绘色地描述,“我的科学老师名叫郑优林,他的名字有点可怕,可他本人一点也不可怕。他上课就像位魔术师,……”那些像梦一样的诗,像诗一样的梦就留在曾维恩同学的眼睛里,而点燃、呵护曾维恩同学眼中那份梦的不正是她的老师吗?
l学生聆听课题向资深班主任求招
校长教师学生有滋有味的叙说着教育故事,场下嘉绿苑中学七(1)班学生听众一直津津有味地听着原本离他们很遥远又高深玄妙的课题汇报,还积极参与并回答嘉宾们的提问。
当沈鹿韵校长问学生有什么问题要问有着二十多年班主任龄的马煜骄老师时,同学们纷纷举手争先恐后求招。有位女生问道:“我们班交作业比较慢,有什么办法可以解决吗?”资深班主任马老师果然身怀绝招,她沉稳地说道:“我的办法可是从我的学生这儿来的……”两份半钟收齐全组同学作业的绝招着实让提问女生及在座的老师同学纷纷点头称赞。整个论坛沙龙师生互动形成一个开放平等的氛围,也让课题生本理念具体真实地呈现于大家面前。
嘉宾发言结束后,本次推介会专家杭州市教科所副所长沈美华老师和区教师进修学校副校长李纲老师分别做了点评。
沈所长点评中多次肯定了本次课题推介会:第一,形式创新,有课堂教学、论坛沙龙和学生社团活动等多种开放形式,又有校长、老师、班主任、学生从不同层面叙事,展示课题成果;第二,传递先进理念,真正做到心中有学生,关注每个学生发展;第三,把理念转化为教育教学行动。沈所长还希望十三中教育集团“按孩子想象构建现代学校”这一理念能到各个学校中践行。
李校长感谢沈所长给予此次成果推介会如此高的评价,她对此次活动也深有感触,一方面是校长和老师们眼里、心中有学生,她为老师们拥有如此教育情怀而多次动容;另一方面是真实生动的推介会形式颇具特色,起到了很好的示范作用值得推广。她对在座西湖区教师代表提到三点希望:科研要重生本理念,学校要多申报龙头课题,多借鉴本次课题成果推介会范式。
板块三:实现学生想象,自助民主的社团活动展示
“走,参加社团活动去!” 15:30分铃声一响,嘉绿苑中学教室走廊外传来孩子们阵阵清脆的催促声,同学们背着书包兴冲冲地奔赴社团的每个教室。这样的社团聚会每周都会如期地举行一次。而且学校倡导全员社团,每一个学生都参与到丰富多样的社团活动中去,更是乐于参与。今天也不例外。走进美术教室,你会看见孩子们或是用画笔描摹多彩的世界,或是用巧手创作着各类手工作品、纸艺作品,在文学社内,孩子们徜徉在文学的海洋中,动笔描绘着美妙的文章。电脑前,随着键盘敲击的声音,一段段文字,一个个程序跃然眼前。运动场上,有学生生龙活虎的身影,乒乓球台前有学生奋勇拼搏的热情。我们还有声音悦耳的“合唱团”,有充满探索精神的“竺可桢实验室”,有活力十足的“开心足球社”和“棒球社”。小社员们有的玩弄航模、机器人;有的唱歌、跳舞;有的学习写作……俨然似一个个未来的科学家、歌唱家、作家、画家……校园的角角落落都可以看到孩子们活动时快乐的身影。学生的梦想在丰富多彩、自助民主的社团中得以实现。
在课题推介论坛沙龙中,主持人徐老师问集团汪校长支撑课题的精神是什么时,汪校长目光坚定、掷地有声地说:“用最大的责任心办学校、做教师!”的确,教育为了孩子,教育更是源于孩子。用最大的责任心办学校,才能真真切切地让孩子斑斓的梦想落地生花。
文字作者:徐彦华、王旭静、费红霞、林虹
图片作者:张皓
文字作者:徐彦华、王旭静、费红霞、林虹
图片作者:张皓
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