杭州十三中教育集团2012年度各类立项课题
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杭州十三中教育集团2012年度各类立项课题
经全体老师的努力，2012年度我们集团课题立项取得丰收。请各位立项的负责人组织本课题组成员认真研究，争取在课题评审时，取得更加优异的成绩！现予以公布，如有差错，请告知教师发展中心陈苍鹏老师，我们予以修改。
| 浙江省“十二五”中小学教师与校长培训研究首轮立项课题目录 | |||||
| 201112B037 | 谭婷 | 杭十三中 | 中小学艺术社团自主管理模式的实践与探究 | 一般 | |
| 杭州市第七届教师教育科研立项课题 | |||||
| Z2012015 | 汪建红 | 杭州市第十三中学教育集团 | 基于科学课例研究的教师专业发展 | 重点 | |
| Y2012050 | 陈 超 | 杭州市第十三中教育集团丰潭中学 | “自建 自治 自助”型综合实践活动中心的探索与创建——丰潭中学现代公民教育模式的特色创建研究 | 一般 | |
| 西湖区2011年度各类立项课题一览表(十三中教育集团) | |||||
| 1 | QB15 | 曹树宏 | 十三中 | 学生学习自主选择权研究 | 上年度课题 |
| 2 | 12QZA13 | 汪建红 | 十三中（本部） | 以实验教学点亮生命课堂的实践研究 | |
| 3 | 12QZB33 | 邱 萍 | 十三中（本部） | 真正还孩子们一片自己的天空——班干部自主管理模式的实践与研究 | |
| 4 | 12QZX10 | 丁新宇 | 十三中（本部） | 以典型问题为抓手，提高初中数学总复习教学效率的实践研究 | |
| 5 | 12QZX11 | 俞华芳 | 十三中（本部） | 以立诚为本，层层激活学生本真生活的写作教学实践研究 | |
| 6 | 12QZB12 | 朱跃民 | 十三中（丰潭） | 课堂改革背景下学生评价系统的探索与研究 ——学生学习过程性评价体系的制定与实践 | |
| 7 | 12QZB18 | 陈 超 | 十三中（丰潭） | “自建?自治?自助”型综合实践活动中心的探索与创建 | |
| 8 | 12QZB27 | 苏 毅 | 十三中（丰潭） | “先学后教模式下阅读与写作一体化教学”课题研究方案 | |
| 9 | 12QZX14 | 李 颖 | 十三中（丰潭） | 初中音乐新教材（2011版）合唱教学的文本细读 | |
| 10 | 12QZX15 | 陈 昳 | 十三中（丰潭） | 以活动课为载体培养初中学生积极情绪的实践研究 | |
| 11 | 12QZX16 | 陈荟吉 | 十三中（丰潭） | 初中科学前置性学习任务的设计与实施 | |
| 12 | 12QZX53 | 刘艳伟 | 十三中（丰潭） | 中学语文课堂教学“无痕式”教学模式的探索 | |
| 13 | QA04 | 周华松 | 丰潭中学 | 走特色之路，做最好自己——以特色项目为载体，打造品牌学校的实践研究 | |
| 14 | 12QZX09 | 谭 婷 | 十三中（公益) | 音乐“拓展教学”：如何把握适度、高度、梯度的策略及思考 | |
| 15 | 12QZX64 | 王晓婷 | 十三中（本部） | 关于提高初三学生英语作文语言的准确性的实践探究 | |
| 西湖区2012年课堂教学改革专项课题立项目录（十三中教育集团） | ||||
| 2012KZA01 | 汪建红 | 十三中教育集团 | 基于学生自主小组合作学习的现代课堂教学实践研究 | |
| 2012KZB05 | 杨千红 | 十三中教育集团 | 科学课堂小组合作学习课例研究 | |
| 2012KZB15 | 陈丽珍 | 十三中教育集团 | 培养学生自主阅读的实践研究 | |
| 2012KZX08 | 丁 盈 | 十三中教育集团 | 初中科学导学案的有效设计和运用研究 | |
| 2012KZX35 | 曹敏仙 | 十三中教育集团 | 课改中的班级文化建设个案研究 | |
| 2012KZX44 | 陈文俊 | 十三中教育集团 | 初中数学概念课堂教学中导学行为课例分析研究 | |
| 2012KZX58 | 颜莉莉 | 十三中教育集团 | 甘当配角----师生易位教学方式的研究 | |
| 2012KZX59 | 王 晨 | 十三中教育集团 | 利用网络平台开展小组合作及有效评价 | |
| 2012KZX60 | 丁新宇 | 十三中教育集团 | 优化导学案问题设计，激发学生数学思考的实践研究 | |
| 2012KZX69 | 王芝平 | 十三中教育集团 | 初中《历史与社会》学科“两案互动”高效课堂教学的实践研究 | |
| 2012KZX70 | 李 姝 | 十三中教育集团 | 基于任务的初中英语小组合作学习教学设计 | |
| 2012KZX101 | 徐 梁 | 十三中教育集团 | 小组合作式的初一英语语音学习实践研究 | |
| 2012KZX22 | 张连杏 | 十三中（丰潭中学） | 初中科学导学案的设计和运用的实效性研究 | |
| 2012KZX23 | 何跃伟 | 十三中（丰潭中学） | 初中数学小组合作的实效性研究 | |
| 2012KZX24 | 林 梅 | 十三中（丰潭中学） | 初中科学导学小组合作课堂时间调控的策略研究 | |
| 2012KZX36 | 方 息 | 十三中（丰潭中学） | 在合作中激励、唤醒学生感受和发现“美” | |
| 2012KZX45 | 王庆丽 | 十三中（丰潭中学） | “小组合作学习”在初中数学复习课中的实践与研究 | |
| 2012KZX46 | 霍君飞 | 十三中（丰潭中学） | 小组合作学习在英语教学运用中的几点思考 | |
| 2012KZX47 | 郭起月 | 十三中（丰潭中学） | “课改”模式下的高效英语导学案设计实践研究计划 | |
| 2012KZX49 | 黄雅春 | 十三中（丰潭中学） | “先学后教 问题导学”数学课堂教学模式的构建与实践 | |
| 2012KZX61 | 金红飞 | 十三中（丰潭中学） | 初中英语导学案的有效设计与应用 | |
| 2012KZX62 | 张小乐 | 十三中（丰潭中学） | 新课改背景下数学课堂及时评价的实践研究 | |
| 2012KZX63 | 黄良敏 | 十三中（丰潭中学） | 寻找挖掘教材深度与运用合作学习方法之最佳结合点 | |
| 2012KZX71 | 甘晓仙 | 十三中（丰潭中学） | 基于学案导学的英语自主性阅读与表达能力培养途经研究 | |
| 2012KZX74 | 李 颖 | 十三中（丰潭中学） | 运用“支架式教学法”提高初中学生在合唱课堂的参与度的实践研究 | |
| 2012KZX85 | 付美叶 | 十三中（丰潭中学） | 小组合作促进初中生英语自主学习有效性的实践研究 | |
| 2012KZX86 | 周云霞 | 十三中（丰潭中学） | 基于生本的个性化数学学习实践研究 | |
| 2012KZX100 | 温少娜 | 十三中（丰潭中学） | 初中信息技术课堂作业分层设计的策略研究 | |
| 2012KZX108 | 高伊虹 | 十三中（丰潭中学） | 初中语文导学案中问题设计的有效性对策研究 | |
杭州十三中教育集团
2012年12月2日
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