关于评选西湖区第七届(2008.8—2010.7)
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更新时间: 2010年09月02日

关于评选西湖区第七届(2008.82010.7

教育科研先进集体和个人的通知

西教进修办〔201042

 

各中小学、幼儿园、直属单位、乡镇成校:

现将评选西湖区第七届教育科研先进集体和个人的有关事项通知如下:

一、评选目的

通过教育科研先进集体及个人的评选活动,总结经验,表彰先进,激励学校和广大教师积极投身于教育科研,促进我区教育及教育科研的繁荣和发展。

二、评选范围

    ㈠  先进集体评选范围

1.中小学、幼儿园、直属单位、乡镇成校;

2.学校科研部门(与所在学校不重复评)。

    ㈡  先进个人评选范围

1.分管教育科研的校级领导、中层干部(校科研室主任),专、兼职科研人员。每单位限报一人,区科研大组人员所在单位限报2人。

2.在教育科研中成绩突出的干部和教师。

三、评选条件

  先进集体评选条件

在教育科研组织、队伍、制度建设和科研活动、成果等方面成绩显著的集体(详见附件一)。

  先进个人评选条件

在科研管理、课题研究、指导教师开展教育科研等方面成绩显著者(详见附件二)。

四、申报办法

1.西湖区教育科研先进集体和个人的评选采取自愿申报和组织推荐相结合。

2.申报先进集体的单位需填写《西湖区教育科研先进集体申请表》,并根据评选条件写出自评报告。申报先进个人的需填写《西湖区教育科研先进个人申报表》,并根据评选条件写出先进事迹。《申报表》由所在单位签署意见加盖公章。

3.《申报表》和自评报告(先进事迹)均一式份,于九月二十五日之前上交。中小学的材料送教师进修学校(受理人教科室俞晓梅老师),幼儿园的材料送幼教办(受理人沈颖洁老师),逾期作自动放弃参评。

五、评选办法

由西湖教育科研规划领导小组组织评审,并对部分申报单位及个人进行实地考查核实,最后经西湖区教育局认定。

六、奖励办法:

由西湖区教育局颁发“西湖区教育科研先进集体”奖牌;个人授予“西湖区教育科研先进个人”荣誉证书,奖级属于系统单项奖。

 

                            西湖区教育科研规划领导小组办公室

                                          年九月一

 

附件一:

先进集体评选条件

1.科研意识。学校领导重视教育科研,有较强的科研意识。将教育科研作为学校工作的重要组成部分,纳入学校的发展规划和工作计划。创造多种条件使教师经常接触、吸收新的教育信息、教育理论和科研方法。定期讨论全校性的科研工作,并能带头参加教育科研,承担课题研究任务。

2.科研组织。学校领导中有专人分管科研工作,有分管学校教科研的专职干部及专用办公室。

3.科研制度。有开展教育科研的中长期规划和学年、学期工作计划并有学年、学期总结及相关的考核制度;学校除了有课题申报、课题立项、成果评比、课题监测等常规科研管理制度外,还具有鼓励教师积极参加科学研究的有效措施。

4.科研管理。课题申报、立项、论证、指导、结题、鉴定等工作运作有序规范;能按时完成上级科研管理部门下达的任务;科研档案类别清晰、保存完整、操作规范。有定期编印的科研信息资料,科研管理办法科学,能运用现代化管理手段,信息网络畅通。

5.科研经费。学校教科研有固定的经费来源;科研经费的使用符合财务制度,并主要用于课题研究,尤其对省市级立项课题能给予适当的课题研究经费。

6.科研活动。有计划地组织教师学习教育先进理论,定期举行学术研讨交流活动,举办各类科研讲座每学年不少于四次。

7.科研资料。教科室订有《教育研究》等主要的教科研类报刊3种以上,并按年度装订成册;有自编的教育科研信息资料,及时反映本校(园)的科研情况和动态;能较为有效地向教师提供必要的科研和学习资料。

8.科研绩效。全校(园)教职工能树立“科研兴教”的正确观念,学校科研气氛浓厚;近两年来有省、市立项课题以及区级立项课题的研究,并能如期完成;有区级二等奖及以上等级的获奖科研成果;每年都进行校内论文交流,50%以上的教师写出论文;有较高质量的论文在区级以上刊物发表。

9.科研档案。各类档案完整有序,查找方便。

    

件附二:

先进个人评选条件

1.在科研管理中成绩显著。主持、参与当地或本校教育科研的规划、组织和协调工作;拟订、实施有关教育科研的规章制度;组织本级课题的申报、论证、立项、检查、评审、推广;使当地或本校教育科研制度化、规范化,运转有序,效率提高。

 2.在课题研究中成绩显著。积极承担省市区规划科研课题;重视自身的理论学习;在区级及以上科研成果评审中有较高档次的获奖成果;积极撰写论文并发表;成为当地或学校教育科研的带头人。

 3.积极指导教师开展教育科研。组织教师学习教育理论;指导教师进行课题研究和成果总结;组织教师开展各种学术交流活动。

 4.积极为各级领导和教师提供信息服务,主动宣传教育科研;热心参加当地或学校教育刊物的编印;主动为当地或本校教育科研的发展献计献策。

 

附件三:

西湖区教育科研先进集体申报表

申报先进集体单位

 

 

单位

地址

 

电话

 

 

 

 

 

主要

工作

成效

(量性)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:将量性成效(立项课题、获奖成果、荣誉称号等)填写在上表中。另外,完整的申报材料另附,申报材料必须根据评选条件逐条表述,申报表和申报材料都一式五份。

 

 

 

 

 

 

申报单位负责人签名              

 

申报单位盖章             

 

 

 

 

区评审组意见

 

                            组长签名                        

 

 

区教育局评审意见

 

 

 

 

 

 

                                      盖章             

 

附件四:

西湖区教育科研先进个人申报表

姓名

 

性别

 

出生年月

 

职称

 

单位

 

职务

 

联系电话

 

 

 

主要先进事迹

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:将主要先进事迹(量性为主)填写在上表中,具体申报材料另附。申报材料要求按申报条件逐条表述,申报表和申报材料都一式五份。

 

 

 

所在单位意见:

 

 

 

 

                                       盖章               

区评审组意见:

 

 

 

 

 

 

                                     组长签名               

 

 

区教育局评审意见:

 

 

 

 

 

                                          盖章               

 




 
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