炎炎夏日的一丝凉风

                   ——谈师德培训之英语教学轻负高效论坛

丰潭中学 郭起月

今天是师德培训的第二天，太阳很毒，天气非常的炎热， 在如此高温下，人都打不起精神，感觉昏昏欲睡。然而在我们十三中本部的四楼报告厅里时不时爆发出热烈的鼓掌声和开怀的笑声。在这里，你感觉不到夏日的酷热河倦怠。因为主席台上的名师们时不时用自己幽默的话语，真挚的语言，睿智的见解扫除我们的倦怠，带走我们周围的热意。

第一位上台的是我们十三中本部的名师——李姝老师。她任教的班级在每次考试中都会远远超出其它同类班级，一直处于遥遥领先的地位。李姝老师长的很小巧，很漂亮。但能感觉得出她的内心很强大，爆发力很强。今天她和我们分享了她的一些独特的教学经验.比如: 英语学习告家长书, OK卡,课前安排学生讲小故事,表演课本剧, 唱歌,做英语报告,读21世纪英语报; 并开设“我是小老师”等活动。这些活动都是一些典型的激发学生学习英语，调动学生学习英语积极性的趣味有效的活动。

第二位是我一直非常敬爱的丰潭中学的李瑞涛老师。她工作勤勤恳恳，任劳任怨，教学成果也非常的显著。今天她主要讲了我们丰潭中学英语教研组的集体的智慧。如何通过集体的力量，通过单元磨课吸收优秀老师的经验，指出老师们课上的不足，提升老师的课堂驾驭能力和教学水平案来实现学生的轻负高效。

第三位老师是我们公益中学的徐老师，她突出强调了“活在作业上和活在师生关系上” 。通过编排英语短剧，生生互批，师生面批等多种批改作业的方式和分层布置作业从个角度巩固学生所掌握的知识。另外她提出通过和学生一起举办圣诞节等活动实现和谐的师生关系，实现学生因为爱老师而爱英语。

接下来十五中和保俶塔学校的老师也从“如何实现作文的轻负高线” ,“扩大词汇量策略研究等角度谈了他们对于轻负高效的理解。

最后，潘校长给我们十三中所有教师提出“扬长避短，群策群力，精诚合作”三大要求。

在今天的论坛中，我们欣赏到了老师的睿智，诙谐，和独特的见解。他们对于轻负高效的见解解开了我们些许的困惑，如同夏日的凉风抚平了关于有效教学的一些忧虑。