遇见团队中的自己（二）

————初二青年老师团体拓展

2017年4月28日，阳光明媚，空气清新。杭十三中初二年级组的年青老师相约以法连农庄，感受绿树环绕的清幽美，流水潺潺的宁静美。今天老师们放下繁忙的工作，让心灵与自然约会，给心情放个假。

为了让原本熟识的老师们更加亲密，组织老师带领年轻团队开始了破冰之旅。首先要全体成员围成一个大的圆圈，手搭在前面伙伴的肩膀上，大家一起跑起来： 跑起来呀，跑起来；捏捏肩呀，捏捏肩；用力捏呀，用办捏；再捏捏呀，再捏捏；捶捶背呀，捶捶背；再捶捶呀，再捶捶；捏捏耳呀，捏捏耳；轻一点呀，轻一点；再捏捏呀，再捏捏；敲敲头呀，敲敲头；再敲敲呀，再敲敲； 轻一点呀，轻一点。大家边跑，边做动作，相互地按摩，欢笑声、呼喊声、惊讶声回荡在天空。安静的氛围喧闹了，停滞的空气流动了，紧张的心情放松了。做好自己，给他人留下最美好的回忆。让我们铭记今日这个美好的开始，让这个瞬间定格在快乐的时空。

在组织老师的带领下，老师们开始“支援前线”的团体游戏。先进行分组，将团队分成两组，两路纵队站好，然后每组派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员，剩下的队员排队站在他们后面(对应的)作为后方支援的人，然后主持人说前方打仗，后方支援，大家问支援什么，主持人随意说出一样东西，后面的队员要搜集到这样东西，快步跑到前方给那名队员，跑得快的为胜。

比赛开始了：

主持人：前方打仗，后方支援。

剩下的队员：支援什么？

主持人：一块手表。

（每组剩余的队员在组内搜集一块手表，快速送给前方的队友）

主持人：前方打仗，后方支援。

剩下的队员：支援什么？

主持人：一跟鞋带。

（搜集、支援…….）

主持人：前方打仗，后方支援。

剩下的队员：支援什么？

主持人：分别是红、黑、蓝的三根鞋带。

（搜集、支援…….）

…….

在一轮一轮的命令、搜集、奔跑、支援的过程中，每一位成员都集中注意力，全力以赴，为了团队的胜利不惜一切代价。这里有竞争的激烈，合作的愉快。每一位成员都做好自己，就会创造出最优秀的团队。

时间在欢笑声中转瞬即逝了，年轻的团队成员在分享着活动的感受：有的说：“太有趣了，开心!”有的说：“这样的活动，不仅增强了同事之间的凝聚力，而且放松了身心。”有的说：“展现了老师们平时在工作中没有展现的活泼的一面。

这是一个神奇的团队，集体的力量能够化险为夷，必将有意想不到的收获。一切源于合作，还有一个在团队中最好的自己！

文字：李岩   图片：徐琰  吴施燕