1

种宁

“5E”+：初中科学实验教学的设计与实践研究

西湖区教育局

201805

规划

18QZG006

2

张力奎

抛锚·支架·协同：基于初中数学复习课范式构建的实践研究

西湖区教育局

201805

规划

18QZG012

3

景真

七色争章卡：基于“雏鹰争章”的中学少先队活动实施路径与策略研究

西湖区教育局

201805

规划

18QZG038

4

马锦绣

自主适性多元：基于生本的初中数学分层走班教学的实践研究

西湖区教育局

201805

规划

18QZG048

5

李岩

基于场域理论的初中生课外阅读教学策略的实践研究

西湖区教育局

201805

规划

18QZG050

6

朱江明

AI+初中科学课堂教学优化策略研究

西湖区教育局

201805

规划

18QZG053

7

屈强

自主?兴趣?系统：推荐学校拓展性课程建设的实践研究

西湖区教育局

201805

规划

18QZG062

8

沈鹿韵

基于学校内涵发展的校本“嘉课程”体系的研究与实践

西湖区教育局

201805

规划

18QZG064

9

庞中治

美好教育从美好班级开始——初中基础性课程走班教学的实践研究

西湖区教育局

201805

规划

18QZG065

1

郑晔烨

玩中学：基于实验活动的初中数学课堂教学研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX003

2

郑杰

经典阅读：初中英语批判性阅读教学策略研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX039

3

赵晨晨

SOLO：初中社会主观题分类评价实施策略研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX056

4

吴晨晨

模仿·改进·创新：初中科学实验优化策略研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX080

5

朱亚萍

娱·竞·秀：巧用流行类文化节目优化初中语文课堂的实践研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX133

6

李俊杰

链接与拓展：巧用“动力定型”辅助工具来撬动的篮球技能联系的研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX134

7

甘晓仙

生本?分层?灵动：初中英语校本作业研发及运用的实践研究——以XX中学为例

2018.5

西湖区教育局

18QZX143

8

王晨

支架式教学在scratch教学中的应用

2018.5

西湖区教育局

18QZX144

9

翟俊

“物化、精化、优化：基于信息技术的作文评析策略的实践研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX146

10

沈炜

初中语文单元导引下微型写作教学的设计与实践研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX152

11

徐彦华

三课?三导?三读：语文核心素养视角下的初中名著导读策略研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX021

12

谢晓玲

初中音乐课堂开展创编活动的设计研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX066

13

饶娟

“词块理论” 应用于初中英语写作教学新范式研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX083

14

吴娟

内导外激    三维多范：初中B层语文作业设计及评价策略研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX097

15

陈小青

“专人定制”走向前沿----数学分层走班教学的实施研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX110

16

周柳平

初中英语校本作业“四备三用”操作模式的行动研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX111

17

范煜敏

二维活动设计：激发B层学生英语学习兴趣的课堂活动设计研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX113

18

刘凤

基于分层走班背景下的九年级科学总复习作业编制有效性的实践研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX130

19

王丽萍

基于分层走班的TSE核心素养的构建与实施研究

2018.5

西湖区教育局

18QZX138