近期，在杭州市十三中教育集团，一方面是请进来——开展的是初中小学衔接学习活动，另一方面是走出去——开展的是初中高中衔接学习活动。4月18日至19日，杭州市十三中教育集团社会教研组四个集团首席工作室开展了联合活动，沈鹿韵首席教师工作室、王芝平首席教师工作室、陈娴首席教师工作室、裘雪芳首席班主任工作室全体成员在教研组长马萤老师的带领下，来到了富阳市场口中学，开展了初中高中衔接学习活动。杭州市教研室主任朱可老师曾多次在教研会议上提出，初中教师要多到高中去听听课，看看高中老师现在是怎么开展教学活动的。杭十三中社会教研组的初中高中衔接学习活动得到了富阳市场口中学的热情接待和大力支持，场口中学的李书记和包校长分别为我们介绍了学校的发展历史和现状，创办于1956年的场口中学，享有“山乡千里马”的美誉，坚持“以人为本，厚德博学，人人成为千里马”的办学理念；占地150多亩的场口中学，优美的自然环境和现代化的教育教学设施和谐统一，为莘莘学子发奋求知、健康成长提供良好的学习生活环境；倡导文明、团结、诚实、创新，丰富的教育教学研修活动，为广大教师成长搭建了良好的工作生活环境。随后，我们来到了高一（14）班教室，听场口中学余老师的政治课《人民代表大会》和孙老师的历史课《充满魅力的书画和戏曲艺术》。这两节课的内容在初中高中都有涉及，很显然，由于学生的年龄不同、学力不同，采用的学习方法和教学方法，达成的学习目标和教学目标，都是有很大差异的。余老师和孙老师很好地展现了高中老师扎实的个人素质和精湛的课堂魅力，也使我们认识到了初中高中衔接的重要性，也更加坚定了我们对课改的信心。这次初中高中衔接学习活动，收获颇多，效果俱佳。我们不仅听了高质量的高中老师的课，还参观了元代大画家黄公望国家级森林公园，黄公望博物馆，《富春山居图》创作之地，为教学提供了第一手实证材料。

富阳市场口中学余老师在上政治课：

 

富阳市场口中学孙老师在上历史课：

 

杭十三中社会老师在认真听课：