傅志红老师热爱教育事业，有良好的师德和个人素质。淡泊名利，潜心工作，甘于奉献，心态阳光，二十余年如一日，始终对教育教学工作保持着激情和热情，对学校忠诚，对工作热忱，对同事真诚。爱岗敬业，为人师表，不断充电，与时俱进，热爱学生，尊重个性，关注学生全面发展。以严谨而不失幽默的教育教学风格，以诲人不倦的耐心和爱心，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，以自己的全部智慧和精力，给学生以启迪，助人攀登，引人向上。以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，取得了良好的工作业绩，在广大师生及家长中赢得了良好的声誉。

傅老师教育思想端正，按教育规律办事，全面贯彻国家的教育方针，自觉推进素质教育。热爱学生，尊重学生的人格，关心每一位学生各方面的健康成长，注重用耐心和爱心感染学生，因材施教，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立威信，把爱洒向每一个学生，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。尤其在转化后进生方面成效显著。善于发现他们身上的闪光点，善于给他们以信任，有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而使后进生向好的方面发展。

傅老师组织和培养班集体，重视个性发展，积极探索班级管理新路子。管大放小，管主放次，授权负责，分层管理，充分挥学生在教育管理中的主体作用，做到“管放结合”。日常班级事务大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如主题班会、每天的早读、自修课、教室清洁、课间操甚至一些如运动会、科技节、班级值周这样的大型活动，傅老师从来都只是指派总负责人，只交代处理不了的事儿找老师，重大决定向老师汇报，其他的决定权一律下放，傅老师充分相信她的同学们可以很好的完成任务，事实也证明了这一点，这样充分调动了学生积极主动性，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。班级管理中能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性。所带班级班风纯，学风正，在各级各类评比中均处于年级前茅。

傅老师认真落实学校德育工作的要求，积极组织开展第二课堂活动，利用各种机会开展思想道德教育，引导学生明辨是非、善恶、美丑，从身边的小事做起，逐步树立社会主义荣辱观，确立远大志向、增强爱国情感、明确学习目的、形成团结勤奋的优秀品质，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。端正生活态度，养成良好的行为习惯。每周开展在老师课前指导下的、由学生自己主持的、形式多样的班队活动，注重情感教育、爱心教育、责任心教育，这样，既促进了班集体的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。

傅老师与学生、家长及任课老师关系和谐，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力。作为班主任傅老师有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。主动科学地协调各学科课业负担，力求轻负高质。另外利用家校通、电话、家访等方式及时与家长沟通交流，协调多方面关系，形成高效的家校合力。经常与家长商量教育孩子的最佳办法，从家长口中了解学生的信息，对症下药，取得了良好的效果。

傅老师能够认真做好学生的综合素质评价工作，科学公正地评价学生的操行。努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级和团（队）文化。加强安全教育，增强学生的自护意识和能力。模范地履行《中小学教师职业道德规范》和班主任工作职责，积极组织开展有益的班集体活动，主动科学地协调各学科课业负担，认真对学生进行耐心的教育、正确的引导和严格的管理。所带班级行为规范，班风正，学风好，充满生机。由于措施有力，方法得当，傅志红老师所带班级在纪律、卫生、学习、社会实践、社团活动、团队活动、绿色阅读节、科技体育节、阳光英语节等各级各类评比和活动中均取得突出成绩，颇得学校领导的肯定，被评为 “2009学年第一学期西湖区先进班集体”。

作为英语教师，傅老师能做到以学生为本，针对不同层次的学生，采用灵活的教育教学方法，因材施教；遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，教育教学质量高、效率佳，颇得学生的爱戴和家长的首肯。提倡轻负高质的教学理念，在从不增加学生课业负担的前提下，努力提高课堂效率，充分挖掘学生的学习潜能，培养学生的学习兴趣和进取心，在历次校级、区级考试中，所教班级的英语成绩各项指标均名列集团前茅，在2012年4月的初三中考一模中所教班级英语平均分比区平均分高出近二十分。

“教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。”这是傅志红老师的肺腑之言。也是她的行动写照。

傅老师自进十三中任教以来的历年获奖情况如下：

2001学年区教育系统先进工作者；

2002学年教学优胜奖；

2004学年第一学期校先进工作者；

2005学年西湖区教育系统先进工作者；

第一学期校级先进和校优秀班主任；

2006学年西湖区教育系统系统先进；

第一学期校级先进, 校优秀班主任;

第二学期校级先进；

2007学年校级先进工作者；

2007学年第一学期校级先进；

2008学年 西湖区先进班集体；

2009学年 优秀西湖园丁；

2010学年 优秀西湖班主任。

                              2012年4月28日