【家长来稿】军训与拓展：军训第二天（初一11班 宋莫愁爸爸）
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5点半，女儿出来了，红扑扑的脸分外精神。
“爸爸，今天练队形就站了一个上午。”
“那你累吗？”
“不累。”
回家了，正好电视里在放天安门胜利日阅兵的演练。
“哇，他们要闭着眼睛训练，连一厘米都不差，站一小时一动不动，这是怎么练出来的？”
“这就是一丝不苟啊！”
吃饭了，孩子眼睛盯着电视不放，看参加阅兵式的战士单脚悬停在空中，教官在量他们的步子准不准，看电视里讲解踢脚线……一直看得特别有味道。
“怎么样？你们十三中的开学第一课，比起中央电视台的开学第一课如何？”
“嗯，很有意义。”
说句心里话，虽然女儿已经是初中生了，但在家长心里，总还是孩子。最初听说学校要军训，真还是有点担心的。
可两天下来，看了家长和老师传上来的照片和视频，看着孩子们的越来越精神、越来越阳光、越来越有团队意识……一下子，把暑假里放空在外面的心收回来了。
“今天，我跟我们组的同学都认识了，他们有两个是学军小学的，可是画组徽还是我画得好，他们都很挺我！”女儿自豪地说。
孩子军训的作用，于我的理解，相当于我们一般单位的野外拓展。我们一般来了新员工，都要组织他们去野外拓展，通过这种形式，可以增强新员工之间、新老员工之间的了解，培养员工的团队意识，培养员工的协作能力。
学校的军训，也是同样道理。
不然，这些来自不同小学的孩子，现在怎么那么快就玩成一块了？
——初一（11）班 宋莫愁爸爸
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