喜讯：2012我校暑期社会实践成绩喜人
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今年暑假，我校紧密围绕西湖区教育局、共青团西湖区委《关于组织开展2012年暑期中小学生社会实践活动的通知》通知要求，我校团委以道德为先为主要理念，以实践体验为主要途径，以生活社区为基本场所，以快乐理念为重要指引，认真贯彻和落实《关于开展以“平安五虎将”和“青春立人 幸福公民”为主题的2012年暑期中小学生社会实践活动的通知》，有效地组织和落实好暑期各项工作，让全校学生度过了一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期。围绕“青春立人幸福公民”这一主题，学校各团支部开展了丰富多彩的主题活动：
①开展了“以人为本 以民为先”杭城公共自行车调查活动。如杭十三中初三（11）班中队，仔细研究了杭州公共自行车系统体系，总结了公共自行车带来的好处。通过向市民发放调查问卷，提出了对公共自行车系统的改进方法。
②开展了“公共空间意识”调查活动。如杭十三中初二联合团支部中队，从图书馆、电影院、公园三个场所，针对不同人群设计了公共版和老人版调查问卷。通过此次活动，向市民普及公共空间意识，增强他们的公共空间意识，不因自己的自私自利损害他人和公众的合法权益。他们的调查为提升杭城市民的公德水准，提高市民的文明程度做出了重要贡献。
③开展了“社区公共服务设施”调查活动，如杭十三中初三（6）班中队针对“社区是什么？”，“社区有哪些功能？”这两个问题展开活动，他们对社区的一系列软硬件进行了调查和取证，对社区居民进行调查问卷，发现了社区存在的一些问题和现象，比如停车问题、人车分流问题，小区垃圾桶未分类问题，社区健身设备无人管理、维护问题，社区图书馆书籍太少、报纸更新不及时等问题，单元楼门禁安全性等问题，他们把调查结果反馈到社区，得到社区领导的一致赞扬。
④开展了“公共自行车问题”调查活动。如杭十三中初三（9）班中队深入调查杭州的公共自行车服务系统。对公共自行车的使用情况、存在问题做了详细的分析，提出了自己的分析和对策。具有较高的参考价值。
再次，在社会实践活动中，同学们头顶烈日，还深入社区、农村，开展了许多丰富而有意义的社会调查，获取了大量的感性材料，经过理性思考，都撰写了具有较高质量的调查报告。如初三（12）中队对博库书城开展了“文明市民、文明读者”小调查。初二（2）班中队对翠苑影院开展了“青春立人幸福公民”小调查。初三（9）班戴逸晨开展了“杭州公交车文明状况”调查活动。初二（9）班中队对杭州历史街区清河坊开展了人文调查活动。
本次暑期社会实践共收到班级社会实践总结33篇，学生社会实践心得70余篇，在向区团工委报送的5篇报告中，其中初三（11）班中队的《杭州市公共自行车调查报告》，初二联合团支部的《杭城市民公共空间意识调查》获得一等奖，初三（6）班的《社区公共服务设施调查报告》，初一（1）班的《对杭城图书馆、书店资源利用的调查报告》获三等奖。我校初二联合团支部被评为“2012年西湖区中学生暑期社会实践先进集体”，李姝、徐彦华被评为“2012年西湖区中学生暑期社会实践优秀指导老师”，让我们为学校，为同学，为老师取得如此成绩鼓掌！
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