【课改先进班级介绍】初二（13）班
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是初二13班的班长李玚泠。我们班这次能评上课改先进班集体让我和我的同学们都感到十分荣幸。下面，我将和大家分享我们班学习小组的建设情况。
首先，分工明确。我们班把所有班级工作分为纪律、卫生及语数英科六大块。每个学习小组负责其中一个方面，各司其职，既不会有冲突，也不会有遗漏。不仅如此，每个组还会把工作再细分下去。就拿科学举例，1个人做总负责，4个人负责去实验室帮忙，另2个人收作业。这一举措可以让所有人都参与到班级事物的管理中，增强了大家的团结意识。
其次，合作学习。我们把合作拓展到了学习上的各个学科，每位老师都会给我们提供小组上台展示的机会，而小组的每个成员也都会轮流上去展示。这样，成绩好的同学能给大家带来许多新知识，成绩平平的同学也得到了锻炼和鼓励，正可谓是“一举两得”。在此基础之上，我们还有小组评分制度，每次的加分都按周结算，并给第一名一些奖励，让我们在合作的同时也有些激励人心的小比赛，相互竞争，相互提高。
第三，沟通畅通。沟通，在小组日常运作中显得尤为重要的。每周一次的少先队活动课就成了一个让大家沟通的好机会。除了圣诞节的狂欢、好书推荐的活动、英语歌曲的比拼，日常的展示也是我们班的一大特色。每节课都会有一个组全员上台表演，介绍他们的学习方法；分享他们小组活动的经历、齐唱他们的小组歌、共跳他们的小组舞等。这一切的一切让我们更加了解彼此，也发现了同学们不同于学习上的全新的一面。
一点一滴，随着时间的流逝，汇聚成一片汪洋大海，这片海就象征着我们同学之间的默契与友谊。很高兴能和大家分享我们班级小组合作的经验，我也相信，我们初二13班的每个组，都会在接下来的日子中，越来越有自己的特色。我的介绍到此结束，谢谢大家！
初二（13）班 李玚泠
2013年10月28日
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