各中小学、幼儿园、社区学院、直属单位：

为深入推进党的群众路线教育实践活动，进一步加强我区教育系统师德师风建设，提升教师队伍师德水平和整体素质，构建适应时代发展需要的师德建设长效机制，根据《西湖区教育局关于切实加强中小学师德师风建设的实施意见》（西教委〔2014〕25号）、《关于印发西湖区教育系统深入开展“师德师风建设年”暨第四轮“弘扬西湖教师精神”大讨论活动实施方案的通知》（西教委〔2014〕26号），10月为师德师风集中检查月。现将有关事项通知如下：

一、检查原则

坚持正面教育与惩处相结合；坚持宣传引导与总结经验教训相结合；坚持专项检查与整改提高相结合。通过对师德师风建设工作的专项检查，切实解决师德师风中存在的突出问题，进一步提升教师队伍师德水平和整体素质。

二、检查内容

（一）《西湖区教育局关于切实加强中小学师德师风建设的实施意见》（西教委〔2014〕25号）精神是否执行到位；师德师风建设机制是否健全。

（二）是否存在《中小学教师违反职业道德行为处理办法》所列十种失德行为。重点是在职中小学教师有否组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者有否组织参与校外培训机构对学生有偿补课等行为；是否存在体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的等行为；是否存在索要和接受学生、家长礼金礼卡财物等行为。

（三）师德师风建设是否有特色亮点；师德师风自查是否直面师德问题；是否回应学生和家长反映的突出问题；是否回应上级部门关切的师德问题；是否提出可整改、可监督、可检查，有针对性和可操作性的解决办法和措施。

三、检查形式

（一）学校自查。各单位根据本通知要求，及时召开教师会议进行传达（注：开会传达时，同时对《教育部关于黑龙江省依兰县高级中学教师冯超群索礼收礼谩骂学生案件查处情况的通报》进行通报传达），对本单位师德师风建设和教师个人的师德师风、依法从教行为进行自查，通过向学生、家长、教师采取问卷调查、座谈会等多种方式征求意见建议。自查后，对于发现的问题要提出针对性措施，形成书面报告，于10月30日前将自查材料（书面报告、教师违反职业道德行为处理办法通报表）以纸质稿和电子稿形式报教育局组织人事科徐小明（swz_xxm）处。

（二）教育局抽查。通过听汇报、看台账、对师生、家长座谈、问卷调查等方式了解师德师风建设情况。对于抽查发现的问题提出整改措施或处理意见。

四、工作要求：

（一）加强组织领导。各单位要充分认识开展集中检查月的重要性和紧迫性，落实主要领导负总责、其他领导抓好分管范围内师德师风建设的工作责任制度，切实部署开展好本单位的检查工作。

（二）严格责任追究。各学校要切实加强教职工队伍日常管理和监督检查，严格落实师德师风建设责任追究和考核奖惩制度，对师德师风建设较好的单位给予通报表彰并推广其好的经验和做法；对师德师风建设不力、责任不落实、监管不到位、失职渎职等行为，一律予以通报批评并责令整改；对个别严重违反师德规范的个人行为进行曝光并给予严肃处理。

（三）巩固长效机制。结合党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节的要求，积极探索师德师风建设的新特点和新规律，在师德师风建设的内容、形式、方法、机制等方面不断改进和创新，增强师德师风建设的时代性和实效性。进一步完善有关规章制度，建立加强师德师风建设的长效机制，不断巩固和扩大集中检查月的成果。

附件：

1.中小学教师违反职业道德行为处理办法通报表

2.西湖区教育系统师德师风调查参考问卷

3.西湖区教育系统师德师风调查问卷汇总表

4.《 教育部关于黑龙江省依兰县高级中学教师冯超群索礼收礼谩骂学生案件查处情况的通报》

中共杭州市西湖区教育局委员会

杭州市西湖区教育局

2014年10月15日