学校4月家校协同主题督导自查反馈表
学校家校协同情况（家校沟通、家庭教育指导、用好社会资源） | 学校主动搭建家校互动平台，助力学生快乐成长。学校教育与家庭教育和社会教育紧密配合，发挥出其教育的最大效能。 1.认真筹备建立家委会，架起家校合作的桥梁。能够积极配合学校日常工作，办好家长论坛，从校园安全、学生习惯养成、学生社会实践活动等多方面建言献策，为学校发展、学生健康成长积极发挥作用，共同打造和谐、愉悦的育人环境。组织进行了多次全校集中家长会，家委会会议，以及各年级组组织的若干次家长会和家委会会议。 2.除了积极使用新媒体，搭建家校互动新平台。积极使用班级钉钉群，记录班级成长点点滴滴，同时引领家长、同学针对近期关注的问题参与讨论，共同学习提高，在心理辅导站的组织下进行了4场家长主题培训以及开展了2次为期一周的部分家长的“晚间家长学校”。特别重视对家长指导，形成家校共管好局面。借专家开导、听老师引导、促学生指导、学家长教导、看平台疏导。关注评优树先，推出家庭教育好榜样。定期组织开展各项优秀家长评选活动，例如，“书香家庭”奖、“优秀家庭”奖等。 3.开设丰富活动，提升合力育人实效性。扎实开展家访工作，每个寒暑假每位教师走进学生家中进行有效家校沟通，要求家访率在95%以上，尤其是新初一学生实行100%家访制度。适时举办家长开放日活动；大力推进德育主题渗透；尽力追求教育资源共享；大胆尝试心理教育课新探索，积极参加录像课区评比。 4.学校场地对外开放，有完整内容的公示牌；按规定及时与社区签订协议书；严格按合同要求履行好管理职责；进门系统能正常使用；场地器材平时做好常规维护；开放时间达到上级部门要求。严格按照对外开放要求进行管理，实行人性化管理沟通，不断解决社区居民对对外开放的合理化要求。完成开放区域路灯改造工程及电子围栏监控工程，加强对外开放的安全保障工作。学校场地管理人员能够规范、热心服务好社区居民。学校积极配合社区做好各项场地开放工作。 5除正常校园场地开放外，支持社区需要学校支持和协助的所有任务，积极主动与社区及周边单位保持良好关系，友好合作，如为翠苑街道、花园社区、翠苑派出所、浙江省环保厅等单位提供舞蹈排练、体育比赛、军警训练、健身活动、全民趣味运动会等提供良好的场地与服务，共同促进了共建工作。学校场地对外开放工作的管理和服务得到社区及居民好评。 |
家校协同教育中的好做 法 | 1、在心理辅导站的组织下进行了4场家长主题培训以及开展了2次为期一周的部分家长的“晚间家长学校”。特别重视对家长指导，形成家校共管好局面。借专家开导、听老师引导、促学生指导、学家长教导、看平台疏导。 2、关注评优树先，推出家庭教育好榜样。定期组织开展各项优秀家长评选活动，例如，“书香家庭”奖、“优秀家庭”奖等。 |
你校师德师风家校协同教育取得的成效 | 十三中教育集团以建设一支敢于担当、师德高尚的教师队伍为重点，以爱岗敬业、乐于奉献，全面提高教师的职业道德素质为核心，以教育法律、法规为准绳，以建设一支师德高尚的教师队伍为重点，以丰富多彩的师德教育活动为载体，把师德建设与加强整个教师队伍建设统一起来，把宣传教育、学习培训与制度建设相结合，进一步弘扬敬业精神和求实创新精神，把师德建设与加强整个教师队伍建设统一起来，把宣传教育、学习培训与制度建设相结合，努力培养和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍，树立十三中教育集团教师的良好形象，推动教育集团科学、和谐发展。 2、我校心理辅导站站长为周春飞老师，专职心理教师。并持有心理健康教师A级资格证书。周春飞老师荣获西湖区“读懂问题背后的心声”微案例评比二等奖。家庭教育教师专业成长（有家庭教育指导持证教师2名，杨鑫栋老师和周春飞老师），每学期定期开展家庭教育沙龙工作室，效果和影响力大。 |
你校在师德师风家校协同建设方面的特色做法 | 开展“教师大家访、师爱进万家”关爱行动。结合教育集团的“全员教师牵手”工作，积极开展“千名教师大家访”和“1+X”牵手关爱行动。做好全员家访和重点家访相结合工作，特别进行“八个重点家访”工作：家庭出现特殊情况重点访、单亲家庭和留守儿童家庭重点访、病残家庭重点访、经济困难家庭重点访、军烈属家庭重点访、心理行为有偏差学生重点访、学习困难学生家庭重点访，建立重点访工作记载手册，深入开展“1+X”牵手关爱行动。要求教师牵手以上“八类学生”，开展“1+X”结对帮扶活动和认领“微心愿”活动。开展优秀教师“走亲送教”活动。依托城乡结对、教育共同体、区域合作项目等，积极引领特级教师、首席教师、骨干教师等优秀教师深入结对学校和受援学校，开展“走进管理调研、走进教室送课、走进师生送情”的“走亲送教”活动，积极践行西湖教师精神。 |
目前在家校协同教育方面存在的不足和后一步的设想。 | 家校协同对于食堂的建设和管理联系还不够密切，后期学校将加强膳管会的建设和管理，让家长也参与到学校食堂工作的建设当中来。 |
你校本月对“一校一报告”中存在问题的具体应对措施（1-3个方面） | 教师感知低于区域常模，本月我们召开了集体生日会，由校长亲手写贺卡送祝福，并且送上蛋糕和礼物。与此同时积极举办了工会活动，在三八节游船活动结束后，我校开展了工会摄影比赛，得到了老师们的热情响应，让老师们的精神需求得到更好的满足。目前也正在积极推进教师社团的建设。 |
