为了让家长更好地了解孩子们在校的学习、生活情况，增进学校、老师和家长之间的联系和沟通，形成家校合力，达到家校共育的目的，2024年3月14日，杭州市竞舟第二小学五（2）班开展了家长开放日活动，邀请家长们走进校园，走进课堂，零距离感受孩子们在校的学习环境。

上午8点20分，家长们如约来到位于教学楼4楼的录播教室。根据活动安排，第一节为语文课，语文老师兼班主任郑老师带领孩子们快速进入了小古文的世界，她以孩子们预习过程中记录的问题为切入口，抓住课文的重点和难点，邀请同学们进行解答，引导孩子们在问和答以及小组讨论的过程中，积极主动思考，解决问题。不同于传统的教学，郑老师充分起到了组织者和引导者的角色，积极调动了孩子们学习的主动性。

   经过短暂的课间休息，家长和孩子们一起进入第二节英语课。英语李老师语调柔和，口语流利，以一首简单轻快的英文四季歌开场，通过不同层次地反复听和说，让孩子们快速了解课文内容和重点，课堂中设计的角色扮演游戏，各小组同学踊跃报名，争相上台，为显示公平，李老师采用闭眼转圈的方式抽选小组，让课堂一度沸腾，这节课在轻松欢快的氛围中结束。

接下来是家长课堂，高希语同学的爸爸给孩子们带来了一节精彩的物理科普课，作为一名物理学教授，高希语爸爸以最浅显的语言，深入浅出地给同学们介绍了什么是小粒子，并在孩子们新奇的目光中展示了粒子是如何加速的实验。面对孩子们五花八门的问题，高希语爸爸用专业的态度一一回答，不知不觉间在孩子们心中种下了一颗小小的物理学种子。

最后的座谈交流由英语李老师和家长们交流和反馈了一些教学中希望家长重视和配合的地方。

这次的开放日活动让家长们充分感受到竞舟二小教师团队的专业性，从课堂内容的设计可以看出老师们备课充分和用心，能结合这个年龄段孩子的特点，创设学生喜爱的教学情景，积极调动孩子们学习的积极性和主动性。通过这次活动，家长对孩子们在学校的学习有了更进一步的了解，也增加了对学校和老师的理解和信任，今后能更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。

五2班  郑琰 供稿