4月26日，西湖区第十一届中小学生艺术节“舞台舞”专场比赛拉开了序幕，我校舞蹈社团的24位同学表演的舞蹈《玩*偶》参加了这次比赛。在比赛中，同学们尽情发挥，表情生动、舞姿优美，获得了评委专家的一致好评，获得了一等奖的好成绩。还记得有一位老师跟我说过“创作是一条无比艰辛的路”。在这条路上，我记录了我们走过的点点滴滴……
舞蹈是怎样“炼”成之音乐篇
对于一个舞蹈来说，音乐无疑是最重要的。音乐关系到一个舞蹈的成败，为了寻找合适的音乐，已经不记得听了多少音乐，也不记得看了多少视频，好不容易才找到合适的音乐。有了音乐，剪辑也是一件让人头疼的事，既要符合舞蹈的情境需要，还要衔接的自然，为了接好音乐，我和姚清在电脑前做了两个多小时才初步完成，接下来经过修改再修改，直到比赛的前一天才最终确定下来。
舞蹈是怎样“炼”成之动作篇
动作是舞蹈的灵魂，舞蹈的主题全靠动作来表现，确定舞蹈主题后，再来设计与主题相关的动作，在舞蹈中怎样把一群活泼好动的小姑娘和一群有趣的小木偶结合起来，我们动足了脑筋，设计了一系列的动作。在训练过程中，为了让小木偶的动作既有些木讷又不失童趣，指导老师手把手的教，学生的训练结束了，我们还留在舞蹈教室里对着镜子琢磨了再琢磨，练了又练…….
舞蹈是怎样“炼”成之造型篇
舞蹈的音乐和动作都解决了，接下来就是造型了。造型包括服饰、头饰、化妆、整体的协调性以及演员的面部表情、还有他在舞蹈中所贯穿的韵味、气息等等。服装道具的选择对于整个舞蹈来说是非常关键的，在舞蹈比赛中，服装的分数占了很大的比例。对我们这个舞蹈来说，最重要的是小木偶的造型，看了无数的图片，听听舞蹈的音乐，“中国风”这三个字跳入我的脑海，对了就是“中国风”！小木偶的对襟小上衣配小短裤，头顶上两个小盘发，额头前得齐刘海，活脱脱一个“中国娃娃”。
舞蹈是怎样“炼”成之重中之重学生篇
在每一次的训练中，学生是最辛苦的，她们每天除了训练外，还得完成很多学科的作业。参加训练，学习也不能落下。她们每天准时参加训练，临近比赛了，训练时间由每天一次增加到两次，孩子们一个个的都不叫苦，天天如此刻苦训练。就连几个小替补也不例外，个个都认真。在这群孩子里最让人感动的是六年级的12个小精灵，她们临近毕业，学业负担重，可每次训练毫不含糊，我知道她们打心眼里爱舞蹈！她们是：
601 徐 媚 602 王晴韵 费 菲 冯 媛 廖金佳 戴嘉梦 605 陈嘉宁 金 晶 周佳颖 606 郑 蝶
609 郑晨曦 朱倩慧 403 任 可 408 俞依灵 汤静怡
301 吴露伊 303 陈方舟 余加和
304 陈阳阳 305 王何逸琪 方淑文 徐雯洁
306 傅笑盈 罗嘉佳 309 刘绍彤 205 罗 拉
206 樊伊雯 208 茹欣芸 齐 烨
在舞蹈排练的过程中，有指导教师的辛苦付出；有社团学生的认真努力；有学校领导的大力支持，更有众多班主任和任课老师的积极配合。“一个好汉三个帮”正因如此，我相信，我们会更好！
文字作者：南霞
图片作者：林佳艳