本学期抖空竹拓展性课程继续开展，在我校开展也已经两年了，现在的主力队员大多为五年级同学,他们技能熟练，动作优美，抖空竹技术水平相对较高。而新队员一些基础动作已经学习，但还不足够熟练，需要更多指导、练习。恰好本学期活动时间变更，队员人数减少，因此更加便于管理和组织学习，一学期下来，学生的抖空竹技术水平明显提升。
本学期和外聘教练一起研究分析，实施分层教学，实行小组模式，优化课堂。老队员除了继续熟练以前所学动作，加入了更加难的动作。新队员在外聘教练的带领下，统一练习基础动作。小组模式继续执行，老队员带新队员，老队员不仅要练好自己的动作，还要做好队长，带好自己的小队，共同学习，共同进步。
学生的竞争意识很强，有的学生回到家中通过观看视频，学习新的动作，来到学校展示、比赛，学生之间相互交流，形成了研究性学习的氛围。一个空竹又可以几个人一起玩，譬如双人、三人对抛，使学生学会团队合作。在抖空竹过程中，伴随着多次的失败，培养了学生坚强的意志品质；多次失败后动作练习成功，体会到成功的喜悦；同学之间的展示，又增强了学生的自信心，促进学生健康成长。