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【导师团在行动】系列报道148:互学互助 冬亦暖

作者:张燕萍来源:发表时间:2018-02-01

“精耕细作,勤于钻研,合作共赢,共话教学”是我们导师团工作的灵魂。我们有一批务实肯干的热血青年团结在一起,一起谱写教书育人的乐章,一起挥洒勤奋耕耘的汗水,一起探索以生为本的教学之路。导师团在2017学年第一学期认真开展各类活动,组织团内教师有效开展教学研究与课堂实践,并跨年级跨校区进行听课磨课活动。

导师团还开展一系列其他活动:

1.     导师团与新入职老师共成长,在平时的教学中多次磨课指导吕雪飞、王超超、姚鑫雯上好新教师过关课。

2.     研讨说课技巧,让方丽君老师熟悉说课流程和说课的要求,在多次尝试练习的基础上站在区级比赛的舞台上,《分数的简单应用》的说课获得区级三等奖。

3.     积极开展研课活动,导师张燕萍和组内成员通过研课与磨课都执教了教研课。

4.     学习出卷方式,研讨知识点分布,并互相点评各自出的试卷,提出有效的修改意见。

5.商讨课题方案与案例撰写论文撰写等事项。方丽君《“风车式”评价对中段学生习惯修正的实践研究》区级二等奖。张丽娅《图文互化 直观促思——提升中高段学生数学问题解决能力的策略研究 2017年西湖区教育教学论文三等奖。

6.张燕萍导师参加“千课万人”的全国小学数学教学展示观摩活动,承担课堂观察7大观点报告工作。

在接下来的学期中,我们将继续以“精耕细作,勤于钻研,合作共赢,共话教学”为导向,积极有效地开展导师团活动,将教师成长与业务能力提升成为导师团工作的核心。

 

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