有幸聆听了林佳艳老师执教的歌唱课《牧场上的家》。个人非常佩服林老师，拿《牧场上的家》开公开课是非常需要勇气的。这首歌是一首非常经典的教材歌曲，被许许多多的专家、学者、名师拿来上过展示课。所以此课的课堂定位和环节的设计可以很明显地看出一位音乐老师的水准，若设计巧妙是很出彩的，若设计牵强，那么这堂抒情课很容易索然无味。本堂课林老师的设计有两大亮点：一是林老师的吉他弹唱；二是用图谱来描绘《牧场上的家》。
一、怡情逸景的吉他弹唱
林老师开场带学生们领略了草原的美丽，成功创设出美国辽阔牧场的情境，紧接着林老师使出了本堂课的第一个亮点——吉他。她用吉他自弹自唱英文原版的《牧场上的家》，令课堂上的所有人沉浸在舒适悠闲的歌声中，使得课堂一开始就非常具有音乐性和画面性。
二、活泼生动的图谱
为了使学生更好地把握歌曲的音高，林老师设计了一套蓝天白云、草原栅栏的图谱。这样的设计能够令学生在草原牧场的情境下，生动地理解音高的变化，并且能够直观地掌握音的高低。
一开始认为公开课上《牧场上的家》一定会听到很多重复的东西，但是林老师的这堂课没有花里胡哨的东西，还是令人回味无穷。本堂课的歌曲很舒缓很流畅，并不是那么活泼有乐趣，但四十分钟时间学生没有产生不耐烦的情绪，在课堂上非常投入。听完林老师的这堂课，让我对歌唱教学又产生了新的认识。