初二（5）班诗歌朗诵大会
——诵读诗歌，品味文学
五月的雨天，窗外雨声敲醒五班同学的诗心。我们在5月12日的语文课上展开了以“诵读诗歌，品味文学”为主旨的诗歌朗诵大会。
这次朗诵大会，拉近了诗歌与我们的距离。现在我们的表达越来越简单粗糙，需要被诗拯救，因为越是浮躁喧嚣就越需要沉潜丰润，越是简单粗糙就越需要精致优美。
六个小组各朗诵两首诗，可以自由安排演绎形式，需说明背景理由。雨声潇潇，伴着琅琅的读诗声，闭上眼，寻到了《雨巷》般的惆怅。诗歌大多来自北岛编选的《给孩子的诗》，看着台上的诗朗诵，觉得同学们的直觉和悟性，已开启诗歌的大门。
1组的《秋日》由徐文朗诵，比起1组另一首《热爱生命》的热情似火，是恬静平淡的。诗甘美如酒，写秋日盛景，南方好天气压进美酒，所以读来甜。雨渐小，同学读诗的热情却越烧越烈。
2组的《雨声》应景，三位男生一起诵读，诗流露他们感情细腻的一面。《当你老了》中的美好祝福送给每个人，如果时间偷走你欢畅的青春和往柔和的眼神，愿有人爱你朝圣者的灵魂和苍老的皱纹。
《相信未来》由3组全员朗诵，诵诗也显团结。诗文铿锵有力喊出“相信未来，热爱生命”的理念，点燃希望火苗。段孝坤同学对本次活动颇有感触，朗诵了2首诗。《未选择的路》暗含蕴意，我们会在初三做出的选择。
4组董亦菲同学的《帆》，送给奶奶，帆船乘风破浪，迎来碧海蓝天。愿她的奶奶熬过暴风雨迎来阳光。谢振华的《欢乐》实则是写忧郁苦闷，以苦写乐，诗中哲理藏。
5组的《积雪》是非常有趣味的诗，写三层雪不同境遇，理由分三层介绍。而两位女生朗诵《孤独》耐人寻味。每个人都是一座孤岛，两座孤岛的相遇组成大陆，这就是缘吧。
《沪杭车中》言简意骇，节奏十足，由六组盛唐同学朗诵，传达珍惜时光的理念。《命运》是朦胧诗，似懂非懂，乐在其中。而舒婷答北岛的《一切》展现诗人友谊，用诗呈现挫折和成长，互相鼓励。
纵观诗歌朗诵大会，叹五班人杰地灵，诗风甚浓。以后的朗诵大会定会在同学们日益高涨的热情下日臻完善，不断进步。我们的诗心已被激活，诵读诗歌，品味经典不再我们的目的，会是精神享受和一种常态。庆祝本次活动圆满成功。