2016年5月12日下午，嘉绿苑中学数学主题研修活动在二楼录播教室举行，本次活动由庞中志校长主持，邀请了教师进修学校胡春杭老师、邵海燕老师、三墩中学潘云芳老师作为评委，嘉绿苑中学全体数学老师以及三墩中学部分数学老师参加了本次主题研修活动。

首先由庞校长向我们介绍了本次校本研修活动的主旨：深化课程改革，加快构建鹰文化的“三自”拓展性课程的开发和建设，进一步推动课堂教学改革，有效融合现代技术，在国际化、多元选择的背景下，加强教研组、备课组、年级组的建设，打造精品团队，提升学校教育质量。接着题威老师向大家介绍了本学期数学教研组的研修主题是“培养学生自主学习能力，提高课堂教学生命力”，为此教研组进行了多次公开课展示、主题研讨，教研内容从课内到课外，教研时间从校内到校外，整个数学教研组群策群力，努力提高课堂教学。

接着由林虹老师向大家介绍了iPad同屏技术，借助itools软件，通过苹果录屏大师，实现手机、iPad的内容实时投影，从而使教师的上课可以脱离讲台，更深入的走入到学生中。许多老师在林虹老师的演示指导下，一步步的操作手机，达到了手机与投影的同屏，跟在座其他老师分享了手机照片、视频，可以想象在课堂上通过这个技术能够使学生的演示更加生动、互动更加流畅。

题威老师向大家介绍了在几何画板中如何画含参数的二次函数图像，并向大家动态演示了这些参数所代表的意义，如二次函数y=ax²+bx+c，参数a发生变化影响了图像开口方向等等。王海红老师向大家介绍了在几何画板中如何实现图形的翻转，如点是怎么动起来的，旋转是如何形成的，怎样让图像更美观（一些线段的隐藏、虚线）等等。陈佳意老师在教学中发现完全平方公式的图形验证如果仅靠ppt的演示或是画图难以体现其间的联系，于是她利用几何画板将这个过程动态的展现了出来，让大家一眼就能发现其中的联系。钱雅君老师则是从上周的数学青年教师解题竞赛里选中一道动点问题，通过几何画板，使两动点在菱形上分别运动的同时，追踪轨迹，画出了指定三角形面积与时间的函数图像。

最后潘云芳老师做本次研修活动的点评，她认为从形式上看，嘉绿苑中学的数学校本研修是成系列的，有主题的，可见数学研修是切实在做的，从内容上看，切入口较小，iPad同屏技术符合当下形式，适合所有学科教学，几何画板是数学学科特有的软件，适合解决部分数学问题，从这两个内容的研究中可以看出嘉绿苑中学数学老师的团队凝聚力，老师们发现问题、解决问题的能力，自主探究自主学习的能力。四位老师选取的四道问题将动点问题，含参数问题，图形的翻转、平移、旋转，做了全面的解释，还有快捷键的使用，让在座老师都有了新的收获。潘云芳老师指出本次研修老师们如果能够在培训后运用几何画板现场解决1-2个问题就能更好地体现本次研修的效果了！