【语文组】亲情的选择——记《我的叔叔于勒》录播课
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11月8日上午，语文组教师汇集于录播教室，聆听观摩由杨代玉老师为大家带来的录播课《我的叔叔于勒》。
这节课杨老师首先给出了小说阅读支架，从情节、逻辑、心理和技巧四个方面为学生梳理故事情节提供了知识构架，接着以小组合作的学习方式，要求小组通过交流探究后将结论简要写在白板贴上，并由小组派至少两位代表上台展示。学生一边解说，一边在电脑上圈画原文中的段落或关键词，将这场“亲情大戏”抽丝剥茧，呈现出来。
在这堂经典的小说课上，学生积累了关键的小说解读方式，在后续学习中，可以运用这些解读方式解读后来的作品，在这个过程中不断运用所学，达到学以致用。经典小说就该这样教！
图：王宣
文：蒋丹馨
